3．哈爾濱創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)．以下做法不符合“創(chuàng)城”理念的是（　�。�
A．大力推廣新能源汽車B．對(duì)轄區(qū)河道截污治污
C．講衛(wèi)生提倡使用一次性筷子D．郊區(qū)禁止隨意焚燒秸稈

分析 使用新能源、減少使用塑料袋、不使用一次性木筷、對(duì)轄區(qū)河道截污治污、積極參與植樹(shù)造林，開(kāi)展愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)等都有利于環(huán)境的保護(hù)．

解答 解：A、大力推廣新能源汽車，可以減少空氣污染，保護(hù)環(huán)境，符合理念；
B、對(duì)轄區(qū)河道截污治污，可保護(hù)水資源，利于環(huán)境的保護(hù)，符合理念；
C、使用一次性筷子，浪費(fèi)資源，不利于保護(hù)環(huán)境，不符合理念；
D、禁止焚燒秸稈，有利于環(huán)境的保護(hù)，符合理念．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)注世界環(huán)境問(wèn)題，平時(shí)注意多搜集環(huán)境保護(hù)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的鑒別、除雜中，所用的試劑或方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別CO和CO2通入澄清的石灰水或聞氣味
B除去生石灰中雜質(zhì)石灰石加水或加稀鹽酸
C鑒別硫酸銨和膽礬觀察顏色或加入水
D除去氧化銅中碳粉加稀硫酸或在空氣中灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．江西某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)消毒劑的成分進(jìn)行探究，表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)根據(jù)如表用化學(xué)用語(yǔ)填空：
用途殺菌消毒
主要成分硝酸、硝酸銀、過(guò)氧化氫
pH1.2
（1）該消毒液的溶劑是H2O；
（2）該消毒液中含有的金屬離子是Ag+；
（3）標(biāo)出硝酸中原子團(tuán)的化合價(jià)：H$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$；
（4）該消毒液久置于空氣中某成分容易發(fā)生分解反應(yīng)，造成殺毒效果減弱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容．在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有四瓶未貼標(biāo)簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、石灰水和稀鹽酸，為區(qū)別這四種溶液，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)把這四種溶液按A、B、C、D進(jìn)行編號(hào)，分別各取適量作為樣品加人到四支試管中，進(jìn)行了如圖所示的探究活動(dòng)：

觀察現(xiàn)象（完成填空）
（1）步驟一中，D中無(wú)明顯現(xiàn)象，A、B、C溶液的顔色變成紅色；
（2）步驟二中，A、B、C溶液的顏色由紅色變成無(wú)色．且C溶液中有氣泡產(chǎn)生．
（3）步驟三中，A溶液中有白色沉淀生成，B中無(wú)明顯現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：A．為石灰水   B．為氫氧化鈉溶液   C．為碳酸鈉溶液   D．為稀鹽酸討論交流
（4）碳酸鈉屬于鹽，其溶液顯堿（填“酸”、“堿”或“中”）性；
（5）步驟一也可以用pH試紙測(cè)定四種溶液的pH，其中pH最小的溶液為HCl（填溶液的溶質(zhì)化學(xué)式）；
（6）步驟三中，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．元素符號(hào)是GaB．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g
C．屬于金屬元素D．原子的核外電子數(shù)是31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．工業(yè)用赤鐵礦煉鐵：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2      置換反應(yīng)
B．點(diǎn)燃天然氣發(fā)生主要反應(yīng)：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2        氧化反應(yīng)
C．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O    復(fù)分解反應(yīng)
D．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑         分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，不合理的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸注入水中，并攪拌散熱
B．用量筒量取液體時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平
C．進(jìn)行氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)前一定先檢驗(yàn)裝置的氣密性
D．稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在燒杯中稱量，不能在紙上稱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
ACaO粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
BFe（Fe2O3）加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾
CCuSO4溶液（H2SO4）加入過(guò)量氧化銅粉末，加熱，充分反應(yīng)后過(guò)濾
DCO2（HCl）通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分．

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題：
（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免A（填字母序號(hào)）．
 A．佝僂病或骨質(zhì)疏松癥      B．貧血癥       C．甲狀腺腫大
（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg．
（4）按照葡萄糖酸鈣說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量，若改用金鈣爾奇，一日2次，一次應(yīng)服用1片．

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