(2013?紅橋區(qū)一模)Ag、Cu、Fe和Al是生產(chǎn)或生活中廣泛使用的金屬.

(1)四種金屬中,不是銀白色的是
Cu
Cu

(2)鐵制品容易銹蝕,鐵生銹的條件是
與水和氧氣接觸
與水和氧氣接觸
.生銹的廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)根據(jù)圖所示回答:濾渣中一定有的金屬是
Fe、Cu、Ag
Fe、Cu、Ag
,濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;濾液中的溶質(zhì)是
Fe(NO32
Fe(NO32
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,銅是紫紅色的金屬,一氧化碳具有還原性,能還原金屬氧化物,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:(1)Ag、Fe和Al是銀白色的金屬,Cu是紫紅色的金屬,故填:Cu;
(2)鐵在水和氧氣并存時(shí)易生銹,一氧化碳能與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:與水和氧氣接觸,3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2;
(3)得到的濾渣能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,說明濾渣中含有鐵,說明加入的鐵粉過量,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,故濾渣中含有銀,銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,生成的硝酸銅能與鐵反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,由于有鐵剩余,故濾渣中含有銅,故濾渣中含有鐵、銅、銀,濾液中含有硝酸亞鐵,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,故填:Fe、Cu、Ag,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑,F(xiàn)e(NO32
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動(dòng)性順序中的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)下表是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù).下列說法正確的是( 。
溫度(℃) 0 20 40 60
溶解度(g) 27.6 34.0 40.0 45.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
A 將粗鹽提純 溶解,過濾,蒸發(fā)
B 鑒別羊毛和滌綸 點(diǎn)燃,聞氣味
C 鑒別真假黃金 觀察顏色
D 除去生石灰中的石灰石 加水,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?BR>A、硝酸鉀   B、純堿    C、鹽酸   D、甲醛  E、聚乙烯、聚氯乙烯等塑料
(1)人體胃液中含有的酸是
C
C
;
(2)侯氏制堿法中的“堿”
B
B
;
(3)“白色污染”物是指
E
E

(4)常用來做復(fù)合肥的是
A
A
;
(5)用于制作動(dòng)物標(biāo)本的是
D
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置的序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填寫試劑名稱),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
b
b
端進(jìn)入(填“b”或“c”)
(4)C裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,請說出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)

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