下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、化學(xué)變化的特征是放熱，發(fā)光，變色，放出氣體，生成沉淀
B、汽車(chē)排氣形成的煙霧是城市空氣污染源之一
C、工業(yè)上惰性氣體常用作保護(hù)氣，例如，電弧焊接鋁合金時(shí)，可用氬氣做保護(hù)氣
D、氮?dú)夂投趸级际菬o(wú)色的，可用澄清石灰水區(qū)別二者
考點(diǎn)：化學(xué)變化的基本特征,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,空氣的污染及其危害,常見(jiàn)氣體的用途
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題,物質(zhì)的變化與性質(zhì),空氣與水
分析：A、根據(jù)化學(xué)變化的特征進(jìn)行分析；
B、根據(jù)空氣污染物進(jìn)行分析；
C、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氮?dú)夂投趸嫉男再|(zhì)進(jìn)行分析．
解答：解：A、化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成，常常伴隨現(xiàn)象有放熱，發(fā)光，變色，放出氣體，生成沉淀等，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、汽車(chē)排氣形成的煙霧是城市空氣污染源之一，故說(shuō)法正確；
C、工業(yè)上惰性氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣，例如，電弧焊接鋁合金時(shí)，可用氬氣做保護(hù)氣，故說(shuō)法正確；
D、氮?dú)夂投趸级际菬o(wú)色的，但二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，可用澄清石灰水區(qū)別兩者，故說(shuō)法正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題難度不大，掌握化學(xué)變化的特征、空氣污染源以及常見(jiàn)氣體的性質(zhì)等即可順利解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法．根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，下列分類(lèi)方法不合理的是（　　）
A、物質(zhì)構(gòu)成的粒子有分子、原子和離子
B、純凈物可分為化合物、氧化物和單質(zhì)
C、化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型分別有化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)
D、金屬材料包含純金屬和它們的合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

家用的白熾燈泡里放有極少量的紅磷，其作用是做脫氧劑延長(zhǎng)燈泡的使用壽命其作用的化學(xué)方程式為：
 
：反應(yīng)的基本類(lèi)型為
 
．氣體打火機(jī)中充入的丁烷化學(xué)式是C4Hl0，它充分燃燒生成水和二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲除去N2中的少量H2、CO、CO2、水蒸氣等雜質(zhì)，可使混合氣體通過(guò)下列物質(zhì)①濃H2SO4；②澄清石灰水；③灼熱的氧化銅；④灼熱的銅，順序正確的是（　�。�
A、②①③④B、③②①
C、①③②D、③①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)日常生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行了pH測(cè)定，結(jié)果如圖所示，該同學(xué)據(jù)圖判斷中的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、潔廁精與漂白液相混合，可增強(qiáng)使用效果
B、食醋可以除去皮蛋中的堿性澀味
C、pH小于5.6的雨水都屬于酸雨
D、肥皂水能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中不正確的是（　　）
A、
向HCl和CaCl2的混合溶液中不斷加入Na2CO3溶液
B、
向氫氧化鈣溶液中不斷通入CO2氣體
C、
稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液
D、
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a，b的名稱(chēng)：a是
 
，b是
 
．
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，可選用的收集裝置是
 
（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），有關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見(jiàn)圖2），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變
 
色，該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用量筒量取液體的體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．但是若采用“仰視”或“俯視”的方法，那么對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
 
；
（2）B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是
 
（寫(xiě)出一點(diǎn)）；
（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
；
（4）寫(xiě)出用D裝置制取一種氣體的文字表達(dá)式
 
．
（5）你最欣賞的裝置是
 
（填字母），理由是
 
．

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