15．計算：多少硝酸銨（NH4NO3）與120g尿素〔CO（NH2）2〕所含氮元素質(zhì)量相等．

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：設需要硝酸銨質(zhì)量為x，
x×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=120g×$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%     x=160g．
答：160g硝酸銨與120g尿素所含氮元素質(zhì)量相等．

點評 本題難度不大，掌握化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關實驗的敘述正確的是（　　）
A．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液”實驗中，用10ml規(guī)格的量筒量取47.5ml的水
B．“比較鐵、銅、銀的金屬活動性”實驗中，分別將鐵片和銀片投到硫酸銅溶液中
C．“粗鹽提純”實驗中，用玻璃棒攪拌加快過濾的速度
D．“探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑”實驗中，只將一些氧化銅粉末加入過氧化氫溶液中看反應速率是否加快

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是（　�。�
A．2：3B．7：3C．3：7D．3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．水  五氧化二磷  空氣B．水銀  氯酸鉀  食醋
C．臭氧  二氧化碳  礦泉水D．干冰  水垢  葡萄糖

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．寫出下列化學符號或化學符號的意義：
2個氮原子2N、2個氧分子2O2；氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；氯化鈉中的陽離子Na+ 地殼中含量最多的元素O；2個銨根離子2NH4+；亞鐵離子Fe2+
6SO42-6個硫酸根離子；CO2二氧化碳，二氧化碳由碳元素和氧元素組成，1個二氧化碳分子，每個二氧化碳中含有1個碳原子和2個氧原子；H氫元素，1個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某同學在檢測某溶液是否顯酸性時，取出少量該溶液進行如下實驗，其中錯誤的是（　�。�
A．滴入紫色石蕊試液B．滴入無色酚酞試液
C．滴入Na2CO3溶液D．加入鋅粒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學方程式表示：?
（1）食用含微量鐵粉的麥片來補充人體所需的鐵元素．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（2）電鍍廠用鹽酸除去鍍件表面的鐵銹．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（3）工業(yè)上用鹽酸檢驗生石灰中含有未分解的石灰石．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）工業(yè)上用稀硫酸除去銅粉中混有的氧化銅．H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．
（5）石灰漿新抹的墻會“冒汗”，原因是．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（6）工業(yè)上用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的SO2．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖，下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是為了消耗盡裝置內(nèi)的氧氣；
（2）B中過濾后所得的食鹽水仍然渾濁的原因可能是（任寫一條）濾液的液面高于濾紙的邊緣．
（3）C中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律并解釋不平衡的原因：遵循質(zhì)量守恒定律，反應生成的二氧化碳氣體從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少，導致反應后天平不平衡．
（4）D中實驗前“通入CO”并“開始加熱”的順序是先通入CO，后開始加熱，右邊導氣管口旋轉(zhuǎn)點燃的酒精燈的目的是處理尾氣，防止一氧化碳污染環(huán)境．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．三氯異氰尿酸（C303N3C13）是一種高效消毒劑，又稱高氯精．下列有關高氯精的說法不正確的是（　�。�
A．高氯精由4種元素組成
B．高氯精中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為25%
C．高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6：7
D．高氯精中C、O、N、Cl的原子個數(shù)比為1：l：1：1

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