瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦發(fā)生特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。

（1）瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱(chēng)。瓦斯屬于____（選填“純凈物”或“混合物”）。

（2）當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時(shí)，下列自救措施不恰當(dāng)?shù)氖莀____（填字母）。

A站在原地不動(dòng)

B背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒

C若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻

D選擇合適的通道迅速逃生

（3）瓦斯爆炸后，為了防止發(fā)生二次爆炸，應(yīng)采取的措施是_____（寫(xiě)一點(diǎn)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市澧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和濾液。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 固體中只有Ag時(shí)，濾液一定呈藍(lán)色

B. 固體中有Cu和Ag時(shí),濾液一定呈無(wú)色

C. 固體中一定有 Ag,濾液中可能有AgNO3

D. 固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg (NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省肇慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）儀器x的名稱(chēng)是_____；用D收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____端（填m或n）進(jìn)入。

（2）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，最好選用發(fā)生裝置_____（填序號(hào)）；將D裝滿(mǎn)水，用排水法收集氧氣并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在_____端（填m或n）連接上一個(gè)量筒。

（3）某同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請(qǐng)回答：

①KMnO4制備O2的化學(xué)方程式：，方程式中X的化學(xué)式為_(kāi)____，a=_____、d=_____。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束是，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行如下探究；

[提出猜想]

猜想I，反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的X分解放出O2；

③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)；第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取物質(zhì)X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

④[拓展延伸]

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱到400℃時(shí)，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請(qǐng)問(wèn)KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省肇慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.液態(tài)氧、干冰、純凈礦泉水

B.氮?dú)�、熟石灰、潔凈的空�?/p>

C.石墨、氧化鋁、冰水混合物

D.煤、二氧化硫、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________；若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的氧氣含量小于1/5，可能的原因是_______；由該實(shí)驗(yàn)可推測(cè)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)可能是_______（寫(xiě)一條即可）。

（2）在B實(shí)驗(yàn)中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________，由此得出的結(jié)論是_________。

（3）在C實(shí)驗(yàn)中，觀(guān)察到銅片上的白磷燃燒而水下的白磷不燃燒，由此得出的結(jié)論是______，同時(shí)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的原因是_____，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)缺點(diǎn)：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�

A

空氣是寶貴的資源

B

實(shí)驗(yàn)操作安全常識(shí)

氮?dú)猢仼佁畛涫称反雷冑|(zhì)

二氧化碳﹣﹣光合作用原料

稀有氣體﹣﹣制作霓虹燈

不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味

為獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道

停止加熱時(shí)，要用嘴吹滅酒精燈

C

測(cè)空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵

D

加熱時(shí)試管破裂原因

裝置氣密性好

藥品（紅磷）足量

打開(kāi)彈簧夾時(shí)機(jī)：裝置冷卻

加熱前沒(méi)有給試管預(yù)熱

加熱時(shí)試管外壁沾有水珠

加熱后立即用冷水沖洗

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列處理事故的方法中不正確的是（　�。�

A.電器著火，迅速切斷電源

B.廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

C.室內(nèi)起火，立即打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

等質(zhì)量的ABC三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)時(shí)間與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖所示（ABC在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)），下列結(jié)論正確的是（）

A.生成氫氣的質(zhì)量：A<B<C

B.金屬活動(dòng)性順序：A>B>C

C.相對(duì)原子質(zhì)量：C>B>A

D.反應(yīng)速率最大的是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快_____；

（2）CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_____；

（3）石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案