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合作學習小組的同學看了尿素產品包裝袋上的說明(如圖),對產品的含氮量產生了疑問,于是運用所學的知識對尿素的含氮量進行了計算,都認為包裝袋上標注的含氮量不準確.小組中李華同學的計算過程如下:
1460
×100%
=23.3%,而王明同學計算的結果大于45%.由于計算結果不同,小組中的同學進行了討論.
(1)你認為李華同學的計算是否正確?
(2)計算尿素中氮元素的質量分數,你的方法是什么?寫出你的計算過程.
(3)寫出尿素中氮、氫、碳、氧四種元素的原子個數比與質量比.
分析:本題考查利用化學式的計算,根據信息可知尿素產品包裝袋上的說明中有尿素的化學式.
(1)李華同學的計算中N原子是1個,而化學式中為2個N原子;
(2)根據某元素的質量分數=
該元素的相對原子質量×原子個數
相對分子質量

(3)根據尿素的化學式可知各種元素的原子個數比,其質量比相對原子質量與原子個數的乘積之比
解答:解:(1)根據李華同學的計算過程,N原子的個數判斷錯誤,故答案為:不正確;
(2)根據化學式及元素質量分數的計算來計算,故答案為:根據化學式判斷原子個數,用原子個數和原子量來計算,尿素中有2個N原子,可列式為:
14×2
14×2+12+16+1×4
×100%≈46.7%
(3)根據尿素的化學式為CO(NH22可知尿素中氮、氫、碳、氧四種元素的原子個數為:2:4:1:1;
尿素中氮元素、氫元素、碳元素、氧元素的質量比:(14×2):(1×4):12:16=7:1:3:4
點評:化學計算是中考考查的重點和熱點,是中考中必不可少的知識元素,對化學式的計算,要重點理解粒子數目比、元素質量比、相對分子質量的含義、元素質量分數的含義等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

合作學習小組的同學看了硝酸銨產品包裝袋上的說明(如圖),
商品名:硝酸銨
化學式:NH4NO3
凈重:50kg
含氮量:34%對產品的含氮量產生了疑問,于是運用所學的知識對硝酸銨的含氮量進行了計算,都認為包裝袋上標注的含氮量不準確.小組中李華同學的計算過程如下:
14
80
×100%=17.5%,而王明同學計算的結果大于34%.由于計算結果不同,小組中的同學進行了討論.
(1)你認為李華同學的計算是(填對或錯);
(2)計算硝酸銨中的含氮量,你的方法是.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?海門市)合作學習小組的同學看了硝酸銨產品包裝袋上的說明(如圖),對產品的含氮量產生了疑問,于是運用所學的知識對硝酸銨的含氮量進行了計算,都認為包裝袋上標注的含氮量不準確.小組中李華同學的計算過程如下:
14
80
×100%=17.5%,而王明同學計算的結果大于34%.由于計算結果不同,小組中的同學進行了討論.
(1)你認為李華同學的計算是否正確?
不正確
不正確

(2)計算硝酸銨中的含氮量,你的方法是
2N
NH4NO3
×100%=
28
80
×100%=35%
2N
NH4NO3
×100%=
28
80
×100%=35%

(3)請你計算,該袋產品中含純硝酸銨的質量為
48.6
48.6
kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網合作學習小組的同學看了尿素產品包裝袋上的說明(如圖),對產品的含氮量產生了疑問,于是運用所學的知識對尿素的含氮量進行了計算,都認為包裝袋上標注的含氮量不準確.
(1)寫出尿素中氮、氫、碳、氧四種元素的原子個數比與質量比;
(2)計算尿素中氮元素的質量分數?

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年新人教版九年級(上)期末化學試卷(7)(解析版) 題型:解答題

合作學習小組的同學看了硝酸銨產品包裝袋上的說明(如圖),
商品名:硝酸銨
化學式:NH4NO3
凈重:50kg
含氮量:34%
對產品的含氮量產生了疑問,于是運用所學的知識對硝酸銨的含氮量進行了計算,都認為包裝袋上標注的含氮量不準確.小組中李華同學的計算過程如下:×100%=17.5%,而王明同學計算的結果大于34%.由于計算結果不同,小組中的同學進行了討論.
(1)你認為李華同學的計算是(填對或錯);
(2)計算硝酸銨中的含氮量,你的方法是.

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