（2011?宜賓）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是（　　）
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
ACaOCaCO3HCl
BCuOCu灼燒
CNaOH溶液Na2CO3適量Ca（OH）2溶液、過(guò)濾
DO2H2O干燥
分析：根據(jù)物質(zhì)除雜的原則回答，首先要能把雜質(zhì)除去，不能帶入新的雜質(zhì)，其次原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少，可以增加；選擇除雜試劑和方法時(shí)，主要根據(jù)雜質(zhì)的性質(zhì)和原物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)選擇．
解答：解：A、除去氧化鈣中的碳酸鈣，用稀鹽酸不可行，因?yàn)檠趸}也能和稀鹽酸反應(yīng)，會(huì)把原物質(zhì)除掉．
B、用灼燒的方法除去氧化銅中的銅，可行，銅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅．
C、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉溶液，可加入適量的氫氧化鈣溶液，生成碳酸鈣沉淀，然后過(guò)濾，方法正確．
D、除去氧氣中的水蒸氣可以采用干燥的方法．
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題屬于物質(zhì)的分離和提純，要抓住除雜質(zhì)的必需條件，認(rèn)真分析，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)綜合考慮，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年四川省宜賓市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?宜賓）某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng)，有如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳，請(qǐng)分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳
的化學(xué)方程式______；______；
上述可用于收集二氧化碳裝置是______（用裝置字母序號(hào)填空）．
（2）請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分，完成下列各題：
已知信息：Ⅰ．氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；Ⅱ．Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體；Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問(wèn)題：紅色固體含有什么物質(zhì)？
①猜想假設(shè)：
假設(shè)一：紅色固體只含Cu；假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O；
假設(shè)三：______（請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三）．
②實(shí)驗(yàn)探究：（填寫(xiě)表中空格）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 a．取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象假設(shè)______成立
 b．取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中______假設(shè)二和假設(shè)三均成立
③數(shù)據(jù)處理：甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后，______（填操作名稱）、洗滌、干燥，稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg，通過(guò)計(jì)算，若m______ g（選填＞、＜或=），則假設(shè)二成立；若m______ g（選填＞、＜或=），則假設(shè)三成立．
④交流與反思：只要假設(shè)合理，實(shí)驗(yàn)方法正確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論．

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