16．下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是（　　）
A．硬度：銅大于黃銅
B．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Fe2O3＞FeO
C．熔點(diǎn)：武德合金小于鉛（鉛為武德合金成分之一）
D．銅和鐵生銹的難易：銅比鐵難

分析 根據(jù)已有的合金的性質(zhì)和元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、黃銅是合金，硬度大于純銅，錯(cuò)誤；
B、Fe2O3鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%=70%，F(xiàn)eO鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{56}{56+16}$×100%≈77.8%；故鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Fe2O3＜FeO，錯(cuò)誤；
C、合金的熔點(diǎn)小于鉛的熔點(diǎn)，正確；
D、銅比鐵難生銹，正確；
故選AB．

點(diǎn)評 本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì)以及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小的比較，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．A為黑色色固體，B為無色液體，A與B混合生成C與氣體D，C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E；氣體E具有可燃性，在其火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁無色液滴C出現(xiàn)；銀白色固體F在氣體D中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G；一種黑色固體H在氣體D中燃燒，生成的氣體I，I是植物光合作用的原料．
（1）寫化學(xué)式：BMnO2，CH2O，DO2，ICO2．
（2）寫出銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．黑色固體H在氣體D中燃燒的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到水．

（1）實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶防止生成物落下炸裂瓶底．
（2）實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論．
（3）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．
（4）實(shí)驗(yàn)E中的水發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)用語填空：
①氧化鈣CaO②2個(gè)氨氣分子2NH3③硝酸銅Cu（NO3）2④六個(gè)氫氧根離子6OH-；
⑤碳酸鉀K2CO3⑥三個(gè)鋁離子3Al3+⑦硫酸鐵Fe2（SO4）3⑧氯化銨NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小李很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
提出問題：過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒．
猜想：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有能量變化
設(shè)計(jì)裝置：如圖所示
實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么
（1）打開圖上裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因過氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么
（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小李認(rèn)為不可能．小李的依據(jù)是：質(zhì)量守恒定律．
（2）小李取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴人無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈堿性．
表達(dá)：由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室如果收集氨氣應(yīng)該采用下列哪些方法（　�。�
A．向上排空氣法B．向下排空氣法
C．排水集氣法D．向下排空氣法和排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a長頸漏斗；b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，該裝置有一處不足，請改正：試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花．
（4）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出，收集好氣體后應(yīng)該先移出導(dǎo)管；后移去酒精燈，否則會(huì)引起水倒流而使試管炸裂．
（5）圖F所示裝置有多種用途，請回答下列問題：
①若用排空氣法收集O2時(shí)，氣體應(yīng)從裝置的B端通入．（填A(yù)或B，下同）
②若用排水法收集O2，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從A 端通 入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．?dāng)?shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義，請你說明下列化學(xué)符號中的“2”分別表示的含義？
Mg2+一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷           2CO一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2            H2O一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．保健食品及生活用品中有“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的鈣、氟是指相應(yīng)的（　�。�
A．物質(zhì)B．元素C．原子D．分子

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