【題目】用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題
(1)鋁在空氣中具有良好的抗腐蝕性能是因?yàn)?/span>_____。
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵_____。
(3)氫氣是高能燃料。實(shí)驗(yàn)室常用的制取氫氣的化學(xué)方程式_____。
【答案】4Al+3O2=2Al2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
【解析】
(1)鋁和氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步氧化,故填:4Al+3O2=2Al2O3;
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)實(shí)驗(yàn)室使用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的試劑。
(1)下列關(guān)于硫酸的說(shuō)法不正確的是_____。
A 濃硫酸是粘稠、油狀的液體
B 稀硫酸可用于鐵制品除銹
C 濃硫酸滴到白紙上,使紙變黑
D 濃硫酸敞口放置,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
寫(xiě)出上述選項(xiàng)中涉及到的化學(xué)方程式_____。
(2)氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)和氫氧化鈉相似。小蘭在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液,她取出一部分,滴入稀鹽酸后有氣泡生成,請(qǐng)寫(xiě)出與發(fā)生此現(xiàn)象有關(guān)的兩個(gè)化學(xué)方程式_____。
(3)從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過(guò)濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。
①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____?
②這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有幾個(gè)_____?
③最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來(lái)粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比,有什么變化_____?
(4)小明在家里發(fā)現(xiàn)了一瓶食鹽水,小明想測(cè)量這瓶食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取130g食鹽水,加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖A完成“碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的探究”后,發(fā)現(xiàn)兩種反應(yīng)物的用量不同時(shí),反應(yīng)后溶液中的成分也可能不同。于是,他們對(duì)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)后的大試管中溶液的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖A中左側(cè)大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;寫(xiě)出右側(cè)小試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)若實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,應(yīng)選裝置_______(填“B”或“C”),藥品是______(寫(xiě)名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________。
(3)(提出假設(shè))小組成員認(rèn)為,A中大試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)只能存在三種情況:
假設(shè)1.兩種溶液恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)為_______;
假設(shè)2.兩種溶液完全反應(yīng)后,鹽酸過(guò)量,溶質(zhì)為NaC1和HCl;
假設(shè)3._______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H內(nèi)初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。己知A屬于鹽,常用作建筑材料,E是紅色固體,H的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未完全標(biāo)出)。
(1)A的化學(xué)式為_____;
(2)F的一種用途是_____;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:反應(yīng)②_____,反應(yīng)④_____,其中反應(yīng)④的基本反應(yīng)類(lèi)型_____是反應(yīng);
(4)比較D與G的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為:D_____G(填“>”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。
A,B,C,D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別巾甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(1)A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B,D均說(shuō)明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B,D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是:_____。D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是_____。
(實(shí)驗(yàn)總結(jié))凡是有氣體參加或生成的反應(yīng),用來(lái)證明質(zhì)量守恒定律時(shí),都應(yīng)該在_____中進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用托盤(pán)天平稱取了五份石灰石樣品,分別加入到各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
石灰石樣品的質(zhì)量/g | 12.5 | 25.0 | 37.5 | 50.0 | 62.5 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 4.4 | 7.5 | 13.2 | 17.6 | 17.6 |
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。
(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是人類(lèi)巨大的資源寶庫(kù),下圖為從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)易流程圖。
(1)寫(xiě)出貝殼煅燒生成生石灰的化學(xué)方程式:_____
(2)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作I時(shí),玻璃棒的作用是_____
(3)生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過(guò)程_____(選填“吸熱”“放熱”)。
(4)試劑A可選用_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
(5)上述流程中未涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。
①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,物質(zhì)是_____。
②自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用沉降、_____方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為_____。
(2)現(xiàn)在,我們家里廚房做飯用的主要燃料為天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,家用燃料經(jīng)過(guò)了如下的更新過(guò)程:
下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是_____。
A 天然氣是新能源,取之不盡用之不竭
B 氣體燃料的利用率更高
C 減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說(shuō)明如圖所示,請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列問(wèn)題:
(1)氯化鉀中氯離子的符號(hào)是_____;
(2)標(biāo)出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)_____;
(3)25℃時(shí),該礦泉水呈_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”);
(4)100ml的該礦泉水中,鎂元素的質(zhì)量為_____ug。
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