12．蘇丹紅Ⅰ號是一種人工色素，會誘發(fā)動物腫瘤，在食品中非天然存在應禁止使用．已知蘇丹紅Ⅰ號的分子式為C16H12N2O．
（1）每個蘇丹紅Ⅰ號分子中共有31個原子．
（2）蘇丹紅Ⅰ號分子中各元素的質(zhì)量比C：H：N：O=48：3：7：4．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的化學式的微觀意義來分析；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比．

解答 解：（1）由蘇丹紅Ⅰ號的化學式可知，一個分子中含有16個碳原子、12個氫原子、2個氮原子和1個氧原子，共31個原子，故填：31；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得蘇丹紅中各元素的質(zhì)量比為：
（12×16）：（1×12）：（14×2）：16=48：3：7：4；故填：48：3：7：4．

點評 本題考查學生對化合物中各元素質(zhì)量比，化學式的意義的理解與掌握，并能在解題中靈活應用的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)代醫(yī)學證明：人類口腔中的牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)保護著，該堿式磷酸鈣的化學式中除鈣離子外，還有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子（PO43-）．則其化學式為Ca5（OH）（PO4）3．

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3．已知電子的質(zhì)量約為質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的$\frac{1}{1840}$，下表是幾種原子的組成和它們的相對原子質(zhì)量．
原子種類原子核核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
氫（H）10ll
氦（He）2224
氮（N）77714
氧（O）88816
鐵（Fe）26302656
鈾235（U235）9214392235
通過此表可以總結(jié)出如“質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”等結(jié)論，請你再總結(jié)出二條．
（1）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；
（2）質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．傳染性非典型性肺炎（簡稱非典）是一種傳染性很強的呼吸系統(tǒng)疾�。颊哂邪l(fā)熱、干咳，白細胞不升高．肺部X線檢查有陰影等癥狀，嚴重者呼吸窘迫．由于目前還沒有很有效的治療藥物，積極采取預防措施是控制非典流行的關鍵．請問：
過氧乙酸溶液（C2H4O3）是一種消毒劑．若用0.2%的過氧乙酸溶液對全校教室進行消毒，一次需50千克．問配制50千克0.2%的該溶液時需20%的過氧乙酸溶液多少千克？

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7．麗水市某電鍍廠排出的廢液，經(jīng)測定其pH小于4，且含有較多的Cu2+，這種廢液對人畜和農(nóng)作物十分有害．下列既能回收銅又能降低酸性的方法是（　�。�
A．廢液中通入足量的二氧化碳氣體后過濾
B．廢液中加入足量的石灰石粉末后過濾
C．廢液中加入足量的氫氧化鈉溶液后過濾
D．廢液中加入足量的鐵粉后過濾，再加入適量的熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．鋁元素（Al）在化合物中通常顯+3價，則下列化學式書寫正確的是（　�。�
A．AlCl2B．AlOC．Al（NO3）3D．AlOH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．為鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑或方法正確的是（　　）
  選項待鑒別物質(zhì)    鑒別用的試劑或方法
  AZn  Al    用磁鐵吸
  BKOH溶液Ba（OH）2溶液Na2S04溶液
  CHCl溶液H2SO4溶液Zn
  DK2SO4溶液BaCl2溶液 Cu（OH）2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有適量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，并用瓶塞塞緊，在黑暗中放置較長時間，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．這是因為瓶內(nèi)的二氧化碳氣體與Ca（OH）2發(fā)生了反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的．某科學學習小組想通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”．這個化學方程式中最后一種物質(zhì)X的化學式是H2SO4．
（2）“二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁”根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究．
【實驗過程】
（1）甲同學將煤燃燒后的氣體分別通入澄清石灰水和稀高錳酸鉀溶液中，如圖（1）、（2）所示．

[實驗現(xiàn)象]（1）中澄清石灰水變渾濁，（2）稀高錳酸鉀溶液褪色．
[得出結(jié)論]煤燃燒生成二氧化碳和二氧化硫，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（2）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是SO2也能使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素．
（3）丙同學將煤燃燒后的氣體如圖（3）所示實驗（部分裝置略去）：C裝置的作用是充分吸收SO2．
（4）丁同學認為煤燃燒后產(chǎn)生的氣體還有可能含有CO，經(jīng)丙同學的實驗裝置后排出的氣體還會污染環(huán)境，應將尾氣處理后再排放．

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