科目:初中化學 來源:山東省南山集團東海外國語學校2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5
B. 乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和
C. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. 甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源:2018屆人教版九年級化學下冊(安徽專版):2018年安徽中考模擬卷(一)(含答案) 題型:選擇填充題
“上善若水,水利萬物而不爭!毕铝杏嘘P(guān)水的說法不正確的是( )
A. 嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
B. 嚴格控制江河網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)
C. 積極探索污水處理的新技術(shù)
D. 大量使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(一) 題型:選擇填充題
下列各項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖牵╛___)
A. 除去CO2中的少量CO——點燃
B. 驗證硫酸銨溶液——加氫氧化鈉溶液
C. 鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉——滴加酚酞試液
D. 檢驗CaO中混有的CaCO3——__________________
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(一) 題型:選擇填充題
如圖所示是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法錯誤的是( )
A. 參加反應(yīng)的“”和“”個數(shù)比為1∶2 B. 反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C. 反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:簡答題
我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學方程式:_________________________________________________,
反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為____________;
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,屬于________(選填“物理”或“化學”)變化;
(3)操作a的名稱是____________;
(4)寫出NH4Cl的一種用途:________________。
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法不符合綠色化學理念的是( 。
A. 大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B. 使用可降解塑料,減少白色污染
C. 加速石油的開采,可以快速提高人類生活質(zhì)量
D. 為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(二) 題型:選擇填充題
人類食物供給的總能量中,有70%左右來自糖類,下列物質(zhì)中富含糖類的是(____)
A. 玉米 B. 豆腐 C. 黃瓜 D. ____
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
下列各組依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 驗證可燃性氣體中含有H2 | 點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 檢驗NaOH是否完全變質(zhì) | 取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅 |
D | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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