【題目】過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是常見(jiàn)的消毒劑。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是

A. 分子中含O3分子 B. 氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為4∶3

C. 分子中有9種元素 D. 相對(duì)分子質(zhì)量為52

【答案】B

【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的，過(guò)氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故A錯(cuò)誤；

B、由化學(xué)式可知，過(guò)氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比=4：3，故B正確；

C、分子是由原子構(gòu)成的，不是由元素組成的，故C 錯(cuò)誤；

D、過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×3＝76，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于緩慢氧化的是（ ）

A. 煤燃燒 B. 食物腐敗

C. 光合作用 D. 加熱碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的空格里。

a．氧氣 b．金剛石 c．干冰 d．一氧化碳 e．氫氣

①能用于人工降雨的是_________； ②可用于刻劃玻璃的是_____________；

③能作氣體燃料的單質(zhì)是_______； ④)光合作用得到的單質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法與“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念不一致的是

A. 將工業(yè)廢液排入海洋以減少河道污染

B. 推廣煤的液化、氣化技術(shù)以提高煤的使用效率

C. 利用CO2制成可降解塑料緩解日益嚴(yán)重的“白色污染”

D. 采用催化技術(shù)將汽車(chē)尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化為N2和CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀(guān)解釋正確的是

A. 把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小

B. 公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動(dòng)

C. 氣體比固體易壓縮——微粒大小不同

D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生想量取19 mL液體，他將量筒放平穩(wěn)后仰視液面，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是

A. 19 mL B. 小于19mL C. 大于19mL D. 因操作錯(cuò)誤無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量領(lǐng)域做出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( )

A. 阿伏加德羅 B. 張青蓮 C. 侯德榜 D. 道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2 ， 設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究.

（1）引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。充分冷卻后觀(guān)察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升.操作目的是.
（2）向水槽中加水至廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平.點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量.待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水面繼續(xù)上升，是由于瓶?jī)?nèi)氣壓 (填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓.
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)2013年1月9日《開(kāi)封日?qǐng)?bào)》報(bào)道，今年我市有近10萬(wàn)戶(hù)居民用燃煤取暖。燃煤產(chǎn)生的主要污染物有

A. CO和CO2 B. CO和SO2 C. CO和H2O D. CO、SO2和CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案