一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒。利用O2傳感器，測(cè)定燃燒過(guò)程中O2的體積分?jǐn)?shù)，變化如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

C.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

D.蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤(pán)錦市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)說(shuō)明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔___________。

（2）舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快___________。

（3）金剛石硬度大，而石墨質(zhì)軟，其原因是___________。

（4）CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，原因是___________。

（5）石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省南平市片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱(chēng)：①__________ ②__________ ③_________

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號(hào)，下同），若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_______。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____，其反應(yīng)類(lèi)型是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇的固體藥品是______ ，液體藥品是______。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________，檢查裝置B氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)氣管，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶中倒水，若觀察到___________現(xiàn)象，說(shuō)明裝置的氣密性完好。

（4）醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是___________（填標(biāo)號(hào)）。

A 導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶

B 該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

C 通過(guò)該裝置可以控制輸出氧氣的速度

（5）氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，其發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖裝置用于探究水的組成。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）a管產(chǎn)生的氣體是_____，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為_(kāi)____。

（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。

（4）此反應(yīng)的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

乙醇，俗稱(chēng)酒精，在人們的生活中扮演重要的角色。

（1）從微粒的角度分析，酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí)，變化的是酒精分子的_____。

（2）乙醇分子式為C2H6O，可作為燃料，完全燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）酒精溶液可消毒。下圖為常溫下，某科研小組測(cè)量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下圖得到的結(jié)論是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是

A.高錳酸鉀 B.二氧化碳 C.鐵 D.水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作能鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體的是

A.將氣體分別通入澄清石灰水中 B.觀察顏色，聞氣味

C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“y”代表的是（ ）

A.氮?dú)?#xa0;B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年5月江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：填空題

氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由______構(gòu)成(填微粒符號(hào))。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的______(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系。

A最外層電子數(shù) B內(nèi)層電子數(shù) C質(zhì)子數(shù)

（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為_(kāi)_________。

（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填化學(xué)式)。

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