科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省九年級下二診化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)回答下列問題:
(1)請用化學用語表示:3個鉀原子 ,2個氮分子 ;
(2)下圖是鋁的結構示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是 ,鋁元素的相對原子質量是 ;
(3)物質 ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水,其中屬于純凈物的是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖是某化學反應的微觀示意圖( )
有關說法不正確的是
A.甲中的一個分子有三個原子構成
B.化學反應的實質是原子的重新組合
C.該反應可能是水的電解
D.該反應前后元素的化合價不變
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子,則X可能是
A.OH- B.Cl- C.CO32- D.Na+
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列四種物質的俗名均得名與它們的產(chǎn)地,其主要成分有一種與其他三種物質的類別不同的是
選項 | 俗名 | 產(chǎn)地 | 主要成分化學式 |
A | 大理石 | 云南大理 | CaCO3 |
B | 信石 | 古信州(今江西上饒信州區(qū)) | As2O3 |
C | 口堿 | 張家口,古北口 | Na2CO3 |
D | 智利硝石 | 硝石 | NaNO3 |
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:推斷題
在上圖有關物質轉化關系中,各物質均為初中化學常見的化合物,其中B為最常見的酸,D為人體中含量最多的物質,G為藍色不溶物。圖中“—”表示相連物質之間能相互反應,“→”表示由兩種物質可制得另外兩種物質。試回答下列問題:
(1)C物質的化學式為 50
(2)化學反應③的基本類型是 51
(3)A物質所屬類別為 52 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是
A.硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.細鐵絲在氧氣中點燃時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.點燃一氧化碳時,火焰呈藍色,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁
D.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白煙
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)化學(解析版) 題型:填空題
(2分)走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
(1)該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為 ;
(2)從微觀角度分析,化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是 ;
(3)該化學反應的基本類型為 ;
(4)由X原子構成的物質在該反應中 (填“是”或“不是”)催化劑。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊州卷)化學(解析版) 題型:填空題
(5分)如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)儀器X的名稱是 。
(2)實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇 (填裝置代號)作為氣體的發(fā)生裝置。
(3)實驗室不使用催化劑就能制取O2的反應化學方程式為 ;
若要制取純度較高的O2,應采用的收集方法是 。
(4)請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的CO2氣體。
按照氣體從左至右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:
﹙ )→( )→( )→( )→( )→( )→( )……﹙可不填滿,也可補充﹚
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