【題目】 如圖四個圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸
B.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D.碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)
【答案】AB
【解析】
試題分析:解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答,A、向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸,由于橫坐標(biāo)表示的是加入稀鹽酸的量,故剛開始產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,但最終Al消耗的鹽酸更多,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大,正確,B、向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸,由于反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,故隨著稀硫酸的不斷加入,溶液質(zhì)量不斷減少,當(dāng)氫氧化鋇溶液完全被消耗完,溶質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?,然后稀硫酸過量,故溶質(zhì)質(zhì)量又開始增大,正確,C、等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率就越快,故粉末狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快,錯誤,D、碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng),由于反應(yīng)生成二氧化氣體,故固體質(zhì)量應(yīng)不斷減少,直至反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,錯誤,故選AB
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期露置于空氣中氫氧化鈉溶液,確認(rèn)已變質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組展開如下探究,確定該溶液的成分,并進(jìn)一步制定回收方案。
【問題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)?還是部分變質(zhì)?
【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分。
【資料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ.取少量溶液于試管中,向溶液中滴加 (14) 溶液,并不斷振蕩。 | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液部分變質(zhì),含有 碳酸鈉和氫氧化鈉。 |
Ⅱ.將步驟Ⅰ反應(yīng)后的混合物靜置,取少量上層清液,滴加2~3滴酚酞試液。 | (15) |
氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因 (16) (用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉溶液必須密封保存。
【問題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體。
【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體。
【資料2】在不同溫度下NaOH的溶解度如下:
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g/100g水) | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
請回答下列問題:
Ⅰ.試劑x的化學(xué)式 (17) ,操作y的名稱為 (18) 。
Ⅱ.根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),系列操作z中 ② 操作名稱為 (19) 。
Ⅲ.探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是 (20) 、 (21) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出熱量
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D.鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科。同學(xué)們以氯化鈉為例進(jìn)行研究
(1)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu):將失去電子、得到電子、構(gòu)成和組成填在圖中的空白處:
(2)研究物質(zhì)的制備:將海水進(jìn)行 可得到粗鹽。除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①過量的Na2CO3 溶液、② BaCl2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)?/span> (填序號)。碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是 。
(3)研究變化規(guī)律:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)某鐵合金5.8g,與足量的稀硫酸充分反應(yīng),得到0.2g的氫氣。請計算:
(1)該合金中鐵的質(zhì)量是多少克?
(2)該合金是生鐵還是鋼?(已知:生鐵的含碳量是2%—4%,鋼的含碳量是0.03%—2%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液中的一種或由幾種混合而成,現(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.則下列判斷正確的是
A.該溶液中不可能含有碳酸鈉
B.該溶液含有硫酸或鹽酸,也可能兩種同時含有
C.該溶液中是否含有氯化銅不能確定
D.從上述信息可知該溶液的組成只可能有一種情況
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D.混合物一定是由兩種物質(zhì)組成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)硝酸見光易分解,化學(xué)方程式是4HNO3 光照 4X↑+O2↑+2H2O,其中X的化學(xué)式為 ;HNO3中氮元素的化合價是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com