【題目】下列符號(hào)中,數(shù)字“2”能用來表示分子個(gè)數(shù)的是
A.2NB.N2C.2COD.CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法中,有利于人體健康的是
A.為補(bǔ)充鐵,提倡使用加鐵醬油
B.為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉
C.用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”
D.為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,加入過量的防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是 ( )
A. 用舊報(bào)紙制作鉛筆桿 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 垃圾回收處理后用于發(fā)電 D. 城市公交車燃油改用天然氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海南省生產(chǎn)水果椰子,椰汁和椰肉都可食用,椰子汁清如水,且相當(dāng)清甜、清涼解渴.椰汁中含豐富的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6),維生素C是一種抗氧化劑,能保護(hù)身體免于自由基的威脅,請(qǐng)回答下列問題:
(1)維生素C分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為;
(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 , 其中碳、氧元素質(zhì)量比為;
(3)44g維生素C中含有 g的氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是
A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染
B.家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源
C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕矸栏?/span>
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【題目】從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào))。
A二氧化碳 B氧氣 C石墨 D氯化鈉 E小蘇打 F燒堿
(1)常用于制作電極的是________。
(2)供給動(dòng)物呼吸,也使食物變質(zhì)的是______。
(3)發(fā)酵粉的主要成分之一是______。
(4)可用于配制生理鹽水的是_______。
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【題目】下列人體內(nèi)的一些液體和排泄物的正常pH范圍中,酸性最強(qiáng)的是( )
A. 血漿(7.35~7.45)B. 胃液(0.9~1.5)
C. 唾液(6.6~7.1)D. 膽汁(7.1~7.3)
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【題目】下列關(guān)于溶液知識(shí)的敘述或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)不正確的是( )
A. 溶解度數(shù)據(jù)表和溶解度曲線都可以表示物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度
B. 物質(zhì)在溶解過程中常伴隨熱量變化。如:NH4NO3溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象
C. 加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污與乳化作用有關(guān)
D. 如圖一組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^室溫下白糖和食鹽在水中的溶解能力
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批濃硝酸,化學(xué)興趣小組為研究該試劑的保存方法,開展相關(guān)探究。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)打開盛裝濃硝酸的試劑瓶,立即觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生。據(jù)此可知,濃硝酸具有_______________(填一條物理性質(zhì))。為進(jìn)一步證明濃硝酸具有該性質(zhì),興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置(脫脂棉團(tuán)因噴有稀氫氧化鈉與酚酞混合液而呈紅色)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到的現(xiàn)象是_____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)將少量濃硝酸置于試管中,采用強(qiáng)光照射或者稍加熱,立即觀察到溶液上方有紅棕色氣體產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象可推知濃硝酸具有_________________(填一條化學(xué)性質(zhì))。
(3)通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何保存濃硝酸?答:____________________。
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