【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是
A.我國水資源豐富,人均水量位于世界前列
B.過濾能出去水中所有雜質(zhì)
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)寫出儀器的名稱①_____________;②________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_____________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。若用裝置C收集氧氣,驗滿的方法是_____________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若選用B做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用B的優(yōu)點是__________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入;
(5)氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣。氨氣的密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取,則實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_______________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答問題:
① 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)_________________,產(chǎn)生_________沉淀
② 實驗室制氫氣_______________________,此反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型)
③ 曾青得鐵則化為銅_____________________,實驗現(xiàn)象_________________________
④ 鎂帶在空氣中燃燒____________,實驗中用_____________(填儀器名稱)夾持鎂條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實驗測定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為: 45%的碳、 28%的氧、15%的氦、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指( )
A.元素.B.單質(zhì)C.原子D.分子
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【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量
(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,表中數(shù)字為各元素原子的序數(shù),利用下表回答相關(guān)問題:
(1)寫出原子的質(zhì)子數(shù)為10、16的元素的名稱: 10_______;16_______。
(2)研究表中各元素的排列規(guī)律,預(yù)測核電荷數(shù)為20的元素在表中的位置是______(填①、②、③、④)。
(3)ZSM—5分子篩是由多個結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的,其中一個結(jié)構(gòu)單元由96個14號元素的原子和192個8號元素的原子構(gòu)成,其化學(xué)式可表示為____________。若用4個鋁原子取代其中的4個14號原子,形成的原子團(tuán)所帶的負(fù)電荷數(shù)為_______(只填數(shù)字),若用銨根離子與它結(jié)合成電中性,這些銨根離子中共含有___個氫原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。
A是一種常見的堿,微溶于水,B、C中不含相同元素.C、D中所含元素種類相同。
(1)請分別寫出B物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式): B.
(2)寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式(寫一個);
(3)寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象。
(4)寫出A的一種用途
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在一燒杯中加入11g樣品,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CaCl2溶液,生成沉淀的總質(zhì)量與所滴入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示。請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭恿?11gCaCl2溶液時,生成沉淀的總質(zhì)量為 g。
(2)當(dāng)?shù)渭覥aCl2溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(3)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)。當(dāng)?shù)渭恿?11gCaCl2溶液時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。
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