【題目】下列物質(zhì)的名稱及化學(xué)式均正確的是()

A.氦氣He2B.氧化鐵Fe2O3C.碳酸鈉NaCO3D.硝酸鋇BaNO3

【答案】B

【解析】

A、氦氣是由原子構(gòu)成的物質(zhì),直接用元素符號來表示,故錯誤;

B、氧化鐵中鐵元素的化合價是+3價,氧元素的化合價是-2價,故化學(xué)式為Fe2O3,故正確;

C、碳酸根離子的化合價為-2價,鈉元素的化合價是+1價,故化學(xué)式為:Na2CO3,故錯誤;

D、鋇元素的化合價是-2價,硝酸根的化合價是-1價,故硝酸鋇的化學(xué)式為:BaNO32,故錯誤。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是( 。

A.空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

B.空氣中二氧化碳含量上升會引起空氣污染,要禁止化石燃料燃燒

C.空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑

D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā)B.鐵器生銹C.冰雪融化D.玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國政府工作報告中多次明確提出,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量要總體改善。下列措施不符合要求的是( 。

A.發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》

B.加大投資用于機動車尾氣控制和油品升級

C.為治理霧霾,禁止使用化石燃

D.從源頭上遏制和降低環(huán)境激素的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列飲品屬于溶液的是

A.雪碧B.蒸餾水C.果粒橙D.奶茶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。

A.晶體硅B.C.氧化鈉晶體D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵:

1)用量筒量取液體時,視線要與量筒內(nèi)液體的___________保持水平;

2)熄滅燃燒的酒精燈,用燈帽蓋滅,其滅火原理是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
(1)【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是 , 白色物質(zhì)可能是①Na2O②碳酸鈉③乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是
(2)【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O= 2NaOH
【實驗探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實驗探究。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液

白色物質(zhì)
為氧化鈉。

方案2

①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液

白色物質(zhì)
是碳酸鈉。

②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液


(3)【反思評價】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是。
(4)【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為。由鈉在二氧化碳中燃燒的實驗還能得出什么結(jié)論?(任意寫一個)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】109日,瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2019年諾貝爾化學(xué)獎授予美國科學(xué)家約翰B古迪納夫和M斯坦利威廷漢,以及日本科學(xué)家吉野彰,以表彰他們?yōu)殇囯x子電池發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。古迪納夫開發(fā)了鈷酸鋰(LiCoO2)作為鋰電池正極材料。鈷酸鋰中Li+1甲,則Co的化合價為( 。

A.+1B.+2C.+3D.+4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案