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2.青少年一定要愛護眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺燈,請回答下列問題:
(1)圖中表示的各部件中,用金屬材料制成的是a(填序號,任選一種,下同);屬于有機合成材料的是e.
(2)金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應用.燈光后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性;黃銅和黃金外觀相差不大,鑒別黃銅和黃金的簡單方法是在空氣中灼燒.
(3)鋁制品比鐵制品耐用其原因是常溫下,與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化.
(4)比較鋁和鐵的金屬活動性強弱可采用將鋁片插入到硫酸亞鐵溶液中的方法.

分析 根據已有的材料的類別、金屬的性質、物質的性質差異以及金屬活動性順序的應用進行分析解答即可.

解答 解:(1)鐵螺絲釘、鋁箔反光片、銅質插頭都屬于金屬材料,塑料燈座和橡膠皮都屬于合成材料,故填:a;e;  
(2)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性;鑒別黃銅和黃金可以使用在空氣中加熱灼燒的方法,故填:延展;在空氣中灼燒;
(3)鋁制品常溫下,與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化,故比鐵制品耐腐蝕,故填:常溫下,與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化.
(4)比較鋁和鐵的金屬活動性,可以采用金屬與鹽溶液反應的方法,將鋁片插入到硫酸亞鐵溶液中,故填:將鋁片插入到硫酸亞鐵溶液中.

點評 本題考查的是金屬應用的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.根據下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱為試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導氣管.
(3)B中發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列推斷正確的是( 。
A.在硝酸根、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色,則濾渣中一定有銀,一定沒有銅和鋅
B.由同種元素組成的物質可能是純凈物,不可能是混合物
C.在原子中質子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.在同一化合物中金屬元素顯正價,非金屬元素也可能顯正價

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋.對于溶液是否變質,同學們提出了如下假設:
【猜想】猜想一:沒有變質;   猜想二:部分變質;  猜想三:(1)全部變質.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性.
【進行實驗】對猜想二進行驗證.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
(2)取少許該溶液于試管中,滴
入適量的BaCl2(CaCl2、Ba(NO32)溶液.
(3)有白色沉淀猜想二正確
(4)靜置上述溶液,取上層清液少許于另一支試管中,滴入幾滴
酚酞溶液
(5)溶液變紅
寫出現(xiàn)象(3)的化學方程式Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓.
【反思】氫氧化鈉溶液必須密封保存.
(7)氫氧化鈉溶液變質的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化學方程表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.安徽有眾多有名的文化藝術特產,下列制作過程中涉及化學變化的是( 。
A.
馬鞍山絲綿畫
B.
廣德竹根雕
C.
涇縣的宣紙
D.
歙縣的名硯

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質不是人體所需營養(yǎng)素的是( 。
A.油脂B.C.蛋白質D.纖維素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學晚會上,小明表演了如圖魔術,大家觀察到小明將無色的“水”慢慢加入到“空”燒杯中,“水”變?yōu)榧t色,再繼續(xù)加入“水”,紅色又逐漸消失.

【魔術解密】燒杯內壁先用氫氧化鈉的濃溶液涂抹,倒入少量“水”(稀硫酸和酚酞的混合溶液),開始氫氧化鈉過量,使酚酞溶液變紅色,再倒,氫氧化鈉反應完,又變成無色.
【提出問題】反應后所得無色溶液中溶質是什么?
【提出猜想】化學興趣小組同學根據魔術解密,一致認為反應后溶液中的溶質(除酚酞外)一定有Na2SO4,理由是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(用化學方程式表示).
【設計方案】查閱資料發(fā)現(xiàn),所猜想溶質的水溶液呈中性,小華經過認真分析后,認為反應后所得的溶液中還可能存在硫酸,并針對自己的猜想,設計了下列兩種實驗方案:
實驗方案實驗步驟預期現(xiàn)象結論
方案一取樣,滴入適量的硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀有硫酸
方案二取樣,滴入盛有鋅粒的試管中有氣泡產生有硫酸
你的不同方案取樣,紫色石蕊溶液溶液變紅有硫酸
【反思評價】小組同學仔細研究小華的兩種實驗方案后,認為方案一無法驗證小華猜想的正確性,理由是硫酸鈉和硫酸都能與硝酸鋇溶液反應,生成白色沉淀,無法確定溶液中是否含有硫酸,請你根據所學知識,設計一種不同于上述兩種的可行方案,確認是否存在硫酸,并將正確答案填寫在答題紙對應的橫線上.
【拓展遷移】細心的小月在觀看魔術的過程中,發(fā)現(xiàn)在紅色消失瞬間,短時間內看到有少量氣泡產生,她由此推斷,小明用的氫氧化鈉溶液可能變質,生成少量碳酸鈉,若要檢驗氫氧化鈉溶液是否變質,可以選用的藥品有(填寫2種不同類別物質的化學式)HCl(或H2SO4等)、CaCl2(或BaCl2等)、Ca(OH)2[或Ba(OH)2等].
【數(shù)據處理】方案二中,若取含硫酸的無色溶液樣品質量為10g,滴入盛有足量鋅粒的容器中,完全反應后,經精確測定,氣體質量為0.01g,式計算無色溶液中硫酸的溶質的質量分數(shù).(寫出計算過程)樣品中硫酸的質量分數(shù)為4.9%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質,只用稀鹽酸就能將三種物質區(qū)分開來的是(  )
A.澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水
B.硝酸銀溶液、稀硫酸、氯化鈉溶液
C.木炭粉、氧化銅粉、鐵粉
D.硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag,下列說法不正確的是( 。
A.M不可能是鋁
B.反應前后M的化合價改變
C.M的金屬活動性比Ag強
D.在金屬活動性順序表中,M一定排在氫前

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