60℃的A的飽和溶液100 g，當(dāng)溫度降低到30℃時有10 g　A析出，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％．求：

(1)30℃時A的溶解度是多少？

(2)60℃時A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

答案：
解析：

　　(1)25 g

　　(2)28％


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．海水提鎂的主要流程如下：

（1）向海水中加入石灰乳的作用是
使Mg2+形成Mg（OH）2沉淀
使Mg2+形成Mg（OH）2沉淀
．
（2）從充分利用海洋化學(xué)資源、提高經(jīng)濟效益的角度，生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中的貝殼，生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（3）操作A是
過濾
過濾
，加入的足量試劑a是
HCl
HCl
（填化學(xué)式）．
（4）已知MgCl2的溶解度隨溫度的升高而增大．下列各圖是某MgCl2飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖象（不考慮溶劑的質(zhì)量變化），其中正確的是
C
C


（5）海水提鎂的過程中，將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V，再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V的原因是：
海水中氯化鎂的含量很大，但鎂離子濃度很低，該過程可以使鎂離子富集，濃度高，且成本低
海水中氯化鎂的含量很大，但鎂離子濃度很低，該過程可以使鎂離子富集，濃度高，且成本低
．
（6）試劑a具有刺激性氣味，我們剛進實驗室就能聞到這種氣味，說明分子的性質(zhì)是：
分子在永不停息地做無規(guī)律運動
分子在永不停息地做無規(guī)律運動
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組參加社會實踐調(diào)查得知：某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了圖1制備（NH4）2SO4 的工藝流程．
   上述流程中，沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4

【討論交流】
（1）操作a的名稱是
過濾
過濾
，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要
漏斗
漏斗
．
（2）經(jīng)操作a后得到的某物質(zhì)在煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．該工藝中，X在沉淀池中被消耗，在煅燒爐中又生成，故X可循環(huán)使用．X的填化學(xué)式為
CO2
CO2
．
（3）圖中操作b應(yīng)怎樣進行呢？
查閱資料：圖2是硫酸銨在水中的溶解度曲線．
表：固體硫酸銨在部分溫度時的溶解度．
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 70.6 73 75.4 78 81 85 88 ？ 95 98 103
下列說法正確的有
①②③④
①②③④
．
①從溶解度曲線中，可以查找70℃時硫酸銨的溶解度約90g；
②圖中的A點表示硫酸銨溶液的狀態(tài)不飽和
③若將A點變成B點的操作采用加熱蒸發(fā)，使溶液濃縮的方法
④若將B點轉(zhuǎn)化為C點時，采用的是冷卻熱飽和溶液方法
【拓展研究】該化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)怎樣呢？
【查閱資料】下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標(biāo)．
指標(biāo)
項目		 優(yōu)等品 一等品 合格品
外觀 白色結(jié)晶，
無可見機械雜質(zhì)		 無可見機械雜質(zhì)
氮（N）含量 ≥21.0% ≥21.0% ≥20.5%
氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
已知：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外形】該硫酸銨化肥無可見機械雜質(zhì)．
【試驗探究】按圖3所示裝置進行實驗）
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者化合生成一種
鹽，寫出化學(xué)方程式
2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
．
【定量研究】取68g硫酸銨化肥樣品于燒瓶中，等充分反應(yīng)后，盛放稀硫酸的燒杯中增重17g，通過計算推知硫酸銨化肥品質(zhì)指標(biāo)為
合格
合格
（實驗誤差忽略不計）請列出計算過程．
【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)在實驗裝置A、B之間加裝一個干燥裝置，否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，計算硫酸銨化肥的含氮量可能
偏高
偏高
（填“偏高”或“偏低”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?黃浦區(qū)三模）如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．試根據(jù)如圖回答問題．
（1）在40℃時，A的溶解度比B
大
大
（選填“大”或“小”）
（2）在同一溫度下，A和B能不能配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液？理由是
從溶解度曲線中可以看出A和B的溶解度在任何溫度下都不相同，所以它們不可能配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液
從溶解度曲線中可以看出A和B的溶解度在任何溫度下都不相同，所以它們不可能配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液
．
（3）在40℃時，60克A的飽和溶液與60克B的飽和溶液中，A與B的質(zhì)量比為3：1，則40℃時A的溶解度為
100g
100g
．
（4）在40℃時
不能
不能
（填“能”或“不能”）配成20%的B溶液．

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