水是生命之源,人類的生活生產(chǎn)離不開水。

(1)某同學(xué)收集到一杯有臭味的混濁污水,先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________ ,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依然有臭味,能夠除去臭味的方法是_____________。

(2)該同學(xué)為了探究水的組成,做了水的電解實(shí)驗(yàn),如圖所示。

用化學(xué)方程式表示其實(shí)驗(yàn)原理:_____________ , 實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,試管 1 中的氣體是______________。電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水的組成,其結(jié)論是_____________,可以驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)是____________ (請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確序號(hào)填空)

A 電解水 B 氫氣在氧氣中燃燒 C 將水煮沸蒸發(fā) D 水冷凍成冰

(3)膜技術(shù)應(yīng)用廣泛。利用膜技術(shù)凈化水的部分過(guò)程示意圖如下:

① 圖中凈化水的原理與___________ (填“過(guò)濾”或“蒸發(fā)”)類似。

② 經(jīng)過(guò)超濾膜后得到的凈化水屬于_____________ (填“混合物”或“純凈物”)。

(4)請(qǐng)將關(guān)于的正確敘述挑選出序號(hào)寫在空格里____________________

①水是由水元素組成的。 ②水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

③水是由氫元素和氧元素組成的。 ④水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

⑤水的相對(duì)分子質(zhì)量為 18 ⑥水是由水分子構(gòu)成的 ⑦代表水這種物質(zhì)

(5)如圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時(shí)間,電子秤示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是____________________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列空白。

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①_____②_____

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的_____和_____ (填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____,實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_____后_____

(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_____和_____ (填字母)進(jìn)行組裝;“實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是_____和_____

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石 (CaC2)與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔 (C2H2)氣體同時(shí)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)要嚴(yán)格控制滴水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱使裝置炸裂。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)圖示,下列關(guān)于物質(zhì)變化的說(shuō)法中,正確的是

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2 H2O+O2↑

B. 反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變

C. 當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí),生成32份質(zhì)量的O2

D. 反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O2中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(   )

A. 氮?dú)?B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并對(duì)相關(guān)物質(zhì)進(jìn)行回收。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示,根據(jù)以上流程回答下列問(wèn)題:

(1) 高錳酸鉀制取氧氣的方程式__________

(2) 實(shí)驗(yàn)室收集無(wú)色氣體 A 的方法有______________

(3) 固體 B 的成分是______________

(4) 已知二氧化錳難溶于水,錳酸鉀可溶于水,則操作 I 的名稱是__________,回收到黑色固體 D,可用于_____________________.

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下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是( )

A. 用淘米水澆花 B. 用洗過(guò)衣服的水沖馬桶

C. 隔夜的白開水直接倒掉 D. 洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是

A. B. C. D.

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下列含金屬元素的物質(zhì)是( )

A. H2SO4 B. Al2O3 C. NO2 D. P2O5

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下列說(shuō)法正確的是

A. 廚房洗滌劑具有溶解油污的作用

B. 食鹽溶于水可制成冰袋,用于給高燒病人降溫

C. 冰投入水中,可得到一種無(wú)色溶液

D. 冬季向公路上的積雪撒鹽,可使冰雪快速融化

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