對下列事實的解釋正確的是（　　）

事實

解釋

A

將蔗糖加入水中一段時間后，每一口水都有甜味

蔗糖分子有甜味

B

一氧化碳有毒，二氧化碳無毒

一個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子

C

體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮來測體溫的

汞原子的大小發(fā)生改變

D

金剛石是自然界最硬的物質，而石墨質軟

碳原子結構不同

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學試卷 題型：計算題

化學興趣小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，現(xiàn)取20g石灰石樣品進行高溫煅燒，充分反應后冷卻，稱量剩余固體的質量為13.4g（雜質不參加反應）。則：

（1）該反應過程中產生二氧化碳的質量為多少？_____

（2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。

（實驗步驟）

實驗1：按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

實驗2：按圖2所示裝置，在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（實驗現(xiàn)象）

實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____；紅磷燃燒的文字或符號表達式_____。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_____，若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于1/5，可能的原因是_____。

（分析實驗）

（1）連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3，圖4信息，_____（填“實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準確，判斷依據(jù)是_____。

（2）結合你的學習經驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應滿足的條件是_____、_____（寫兩點）。

（拓展延伸）興趣小組又利用下圖裝置繼續(xù)實驗，將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶內中間，并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。先在燒瓶內用激光筆引燃紅磷，待紅磷燃燒熄滅后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，發(fā)現(xiàn)白磷可以被點燃繼續(xù)燃燒。圖乙表示用氧氣傳感器測量的容器內氧氣濃度變化曲線圖。

（1）BC段變化的原因：_____；

（2）CD段變化的原因：_____；

（3）DE段變化的原因：_____；

（4）通過紅磷和白磷的連續(xù)實驗得出的結論是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某工廠的廢水中含有Mg（NO3）2和Cu（NO3）2，為處理水體污染并回收金屬，某學習小組取樣后向廢水中加入一定量鋅，過濾得到固體A和濾液B，向固體A中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。小組同學對濾液B的成分進行探究。

（猜想與假設）濾液B中含有哪些成分？

甲同學猜想：含有Mg（NO3）2

乙同學猜想：含有Mg（NO3）2和Zn（NO3）2兩種溶質

丙同學猜想：含有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和Zn（NO3）2三種溶質

（表達與交流）寫出廢水中加入鋅發(fā)生化學反應的方程式_____；固體A的成分是_____。

（反思與評價）請對甲同學的猜想做出評價_____。

（實驗探究）再取濾液B少許，向其中加入足量鐵粉，沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，則_____同學的猜想是正確的。

（總結與歸納）根據(jù)上述實驗，得出在考慮金屬和金屬化合物溶液反應后濾液的成分時，不但要考慮不參加反應的金屬化合物溶液，還要考慮_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

下圖為鋁制易拉罐：

（1）鋁制易拉罐不需要進行防銹處理的原因（用化學方程式表示）_____。

（2）鋁制易拉罐表面噴漆的目的是_____。

（3）打開易拉罐會有氣泡冒出，是因為瓶內壓強_____，氣體的溶解度_____。

（4）回收鋁制易拉罐的好處是_____（至少答出兩點）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象表述正確的是（　　）

A.銅絲放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{色

B.甲烷在空氣中燃燒：無色氣體燃燒放熱，產生淡藍色火焰

C.碘加入到水中，很快溶解，形成棕色溶液

D.紅磷在空氣中燃燒：產生黃色火焰，生成大量白色五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

用下圖所示實驗驗證可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。

（1）A中無燃燒現(xiàn)象的原因是_______。

（2）能驗證與氧氣接觸是可燃物燃燒的條件之一的一組對比試驗是_____（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于物質用途的描述中，不正確的是

A.氧氣用于氣焊 B.二氧化碳作燃料

C.水是一種常用的溶劑 D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省常德市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列敘述中正確的是　　

A.降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑

B.煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火

C.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量

D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案