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20．下列洗滌或除污過程應用乳化原理的是（　�。�
A．用刷子刷除杯子上的污垢B．用酒精除去衣服上的碘
C．用汽油除去衣服上的油污D．用洗潔精洗去餐具上的油脂

分析 根據(jù)乳化作用的定義分析：洗潔精或洗衣粉等物質使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大的油珠，這些細小的液滴能隨著水沖走，這種現(xiàn)象屬于乳化作用．

解答 解：A、用刷子刷除杯子上的污垢，是利用了刷子的摩擦作用，不是利用了乳化作用，故選項錯誤．
B、用酒精除去衣服上的碘，是利用酒精能溶解碘污來達到目的，利用的是溶解原理，不是利用了乳化作用，故選項錯誤．
C、用汽油洗去油污，是利用汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理，不是利用了乳化作用，故選項錯誤．
D、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，是利用乳化作用，故選項正確．
故選D．

點評 常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質與油污等發(fā)生化學反應，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中，約1～2s后取出，可觀察到c處的火柴梗最先碳化，說明外焰溫度最高，因此加熱時，試管應放在酒精燈的外焰上，蠟燭燃燒后的生成物是水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示．下列說法中正確的是（　�。�
物質abcd
反應前的質量（g）373223
反應后的質量（g）待測0663
A．該反應是分解反應B．d物質一定是催化劑
C．待測的值是32D．c物質一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列四種制氧中，有一種變化與其他三種有本質區(qū)別，這種變化是（　�。�
A．用過氧化氫溶液制取氧氣
B．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
C．用分離液態(tài)空氣制取氧氣
D．用高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中．
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用A裝置，收集氧氣最好用C裝置．符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用B裝置．符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，用A裝置．符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用A裝置，收集氨氣最好用E裝置．
猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結論

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．到21世紀處，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質已超過了3000萬種，但組成這些物質的基本元素只有（　�。�
A．3000多種B．1000多種C．30多種D．100多種

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．科學研究證實．從宏觀的角度看，物質是由元素組成的．從微觀的角度看，物質是由粒子構成的，例如鐵是由鐵原產構成的．請你在下列空格里，用“元素、原子、分子、離子”填空：
（1）水是由氧、氫兩種元素組成的；
（2）保氫氣化學性質的最小粒子是氫分子；
（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由離子構成的；
（4）體溫計中的汞是由原子構成的；
（5）用于人工降雨的干冰是由分子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化中，構成物質的分子本身發(fā)生變化的是（　　）
A．糖溶于水B．衣箱中的樟腦丸不久不見了
C．工業(yè)上蒸發(fā)液態(tài)空氣制氧氣D．過氧化氫分解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是電解水時水分子分解過程示意圖：

關于對該圖理解的敘述中，錯誤的是（　　）
A．在化學反應中分子可分B．這是一個分解反應
C．水分子中含有氫分子和氧分子D．原子是化學變化中的最小粒子

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