【題目】“低碳環(huán)保”的共享單車已成為很多人出行的選擇。

(1) 某款共享單車，車身采用全鋁設(shè)計(jì)。鋁在空氣中能形成一層致密的氧化鋁薄膜，因此具有很好的抗腐蝕性。用化學(xué)方程式表示氧化鋁的形成：______。

(2)①“節(jié)約碳排量”旨在倡導(dǎo)較低溫室氣體排放的生活方式。這里的溫室氣體主要指的是______。

② 再舉出1種“低碳”的生活方式：______。

【答案】 4Al + 3O2 === 2Al2O3 CO2 乘坐公共交通出行

【解析】(1)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁；(2)①根據(jù)溫室氣體主要指二氧化碳解答；②根據(jù)常見“低碳”生活方式分析解答。(1)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3；(2)①“節(jié)約碳排量”旨在倡導(dǎo)較低溫室氣體排放的生活方式。這里的溫室氣體主要指的是CO2；② 再舉出1種“低碳”的生活方式如：乘坐公共交通工具出行（或隨手關(guān)燈或拒絕使用一次性用品）等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于保護(hù)水資源的是（　�。�
A.不向水中丟垃圾
B.生活污水任意排放
C.合理使用農(nóng)藥化肥
D.嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。

(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序除了和金屬冶煉的難易程度有關(guān)外，還和金屬的什么有關(guān)？

(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是什么？

(3)工人師傅在焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀硫酸清除鐵制品表面的銹，用化學(xué)方程式表示其原理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推可以實(shí)現(xiàn)知識遷移，但不符合事實(shí)的類推會得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是（　�。�

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

B. 實(shí)驗(yàn)室中，點(diǎn)燃H2前需要驗(yàn)純，則點(diǎn)燃其它可燃性氣體前也需要驗(yàn)純

C. 在化合物里，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. 單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗午餐時(shí)買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但有同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。

[發(fā)現(xiàn)問題] 菠菜為什么不能與豆腐同食?

[查閱資料] a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；

b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；

c．草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。

[提出猜想] 菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，取l～2mL濾液于試管中，并滴加少量___________溶液．

產(chǎn)生白色沉淀

有草酸鈣生成

②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸

沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡

被溶解的沉淀一定不是

______________________

[發(fā)現(xiàn)新問題] 被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入_______________中

________________

產(chǎn)生的氣體是____________；

步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

[反思與應(yīng)用] 家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒，抗癌等功效。其化學(xué)式為C76H52O46下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是（ ）

A. 單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. 單寧酸中含76個(gè)碳原子

C. 單寧酸中C.H.O元素的質(zhì)量比為76:52:46 D. 單寧數(shù)屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題。

(1)配制步驟

①計(jì)算：需氫氧化鈉固體______g，水______mL(水的密度是1 g/cm3)。

②稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在______盤。

③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。

④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中。

(2)在配制過程中，導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是________。

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑤氫氧化鈉固體不純。

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤

C．只有①②⑧ D．只有②③④⑤

(3)若老師提供的藥品有500 g 8%的氫氧化鈉溶液，500 g 1%的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案，請你寫出其中的一種。_________________(只要說明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，可以用來判斷集氣瓶里盛有CO2的是( )

A. 集氣瓶正立桌上，瓶中氣體是無色的

B. 往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液，振蕩，試液變成淺紅色

C. 將燃著的木條伸入集氣瓶里，火焰熄滅了

D. 往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是( )。

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

冰和干冰

室溫(20℃)放置，過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留

B

純水和食鹽水

加熱蒸發(fā)，看是否有殘留物

C

木炭和四氧化三鐵

在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少

D

一氧化碳和二氧化碳

把一只小白鼠放入其中，看能否存活

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案