下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是

A. 氧化汞→汞+氧氣

B. 蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

C. 鐵+氧氣→四氧化三鐵

D. 高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)式表示并回答問(wèn)題：

（1）5個(gè)二氧化碳分子___________
（2）2個(gè)氫原子___________

（3）+2價(jià)的鈣元素______________
（4）n個(gè)硫酸根___________

（5）由大氣中含量最多的元素、人體中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為__________。

（6）人類生存離不開空氣�？諝庵泻孔疃嗟臍怏w是________，其體積分?jǐn)?shù)是________；引起溫室效應(yīng)的氣體是___________；引起酸雨的主要?dú)怏w是___________。人體中含量最多的物質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是

A．為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?/p>

B．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

C．青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)

D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)總?cè)莘e的1/5 ，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____（填序號(hào)）。

A．實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊； B．實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水； C．紅磷過(guò)量；D．氧氣未消耗完； E．點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過(guò)慢，使空氣膨脹逸出。

（2）因氣體受熱迅速膨脹，可能出現(xiàn)集氣瓶爆裂、橡皮塞沖出等情況，實(shí)驗(yàn)小組將A進(jìn)行了如B的改進(jìn)，其所加氣球的作用是________。

（3）實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行反思，B實(shí)驗(yàn)可以避免不安全因素，但是測(cè)得結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確。未形成真正的隔離體。該實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)查閱資料，選定白磷（與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同）在如圖C所示裝置中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。

[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是______，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體____燃燒（填“支持”或“不支持”），瓶?jī)?nèi)剩余氣體是_____ 的氮?dú)猓ㄌ睢凹儍簟被颉安患儍簟保�。寫出白磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是_________。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是：____________；②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是(   )

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省南宮市2019九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試卷 題型：填空題

觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表（部分），回答有關(guān)問(wèn)題。

圖1

（1）圖1中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________（填元素符號(hào)）。

（2）圖1中，屬于金屬元素的是 ________________（填元素名稱）。

（3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數(shù)是______ ，相對(duì)原子質(zhì)量為 _____。

（4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中，硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式為 ______。

（5）在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過(guò)程中，硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子。下列說(shuō)法正確的是 ________（填字母序號(hào)）。

A. 硫離子屬于陰離子

B. 硫離子可表示為S2+

C. “S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素

D. 硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

（6）我國(guó)是燃煤大國(guó)，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染的重要措施之一。

①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是___________（填字母序號(hào)）。

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 離子

②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）。在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中，硫元素的化合價(jià)_________（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過(guò)氧化鈉（Na2O2），它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸．某同學(xué)想進(jìn)一步探討過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑），將15.6g過(guò)氧化鈉加入盛有足量水的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)計(jì)算反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取25.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)計(jì)算：

(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為______g。

(2)此過(guò)氧化氫溶液的過(guò)氧化氫的質(zhì)量_____。

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