【題目】冶金行業(yè)中經(jīng)常用到錳來制造特種鋼�，F(xiàn)有6種含錳元素的物質(zhì)：

Mn、MnO、MnO2、K2MnO2、KMnO4、HMnO4。

(1)上述5種物質(zhì)中錳元素的化合價(jià)一共有__________種。

(2)現(xiàn)在，人們大量用錳鋼制造滾珠軸承、推土機(jī)與掘土機(jī)的鋅斗等經(jīng)常受磨的構(gòu)件，以及鐵軌、橋梁等。其中錳鋼屬于__________(填“合成材料”或“金屬材料”)；

(3)從物質(zhì)的微粒構(gòu)成來看，KMnO4由金屬離子K+和一種酸根離子構(gòu)成，則從物質(zhì)分類角度來看HMnO4屬于__________。(填選項(xiàng))

A．化合物 B．氧化物 C．堿 D．酸

(4)錳和鐵的化學(xué)性質(zhì)相似，錳易容于稀鹽酸，生成二價(jià)錳離子，請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

【答案】 5 金屬材料 D Mn+2HCl=H2↑+MnCl2

【解析】（1）分別有0、+2、+4、+6、+7五種化合價(jià)。

（2）錳鋼是金屬合金材料。

（3）KMnO4由K+和MnO4－構(gòu)成，屬于堿；所以HMnO4由H+和MnO4－構(gòu)成，屬于酸。

（4）Fe+2HCl=FeCl2↑+H2↑，Mn和Fe的化學(xué)性質(zhì)相似，所以方程式也相似，反應(yīng)方程式為Mn+2HCl=H2↑+MnCl2；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)化學(xué)相關(guān)知識，回答下列問題：

(1)用小木棍蘸取少量的濃硫酸，放置一會(huì)兒，可觀察到_________________________ 。

(2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛，常用含有Al(OH)3的藥物來中和過多的胃酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)圖書、檔案等起火時(shí)，選擇的滅火器是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)完“分子和原子”等相關(guān)知識后，張萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B. 同種原子可以構(gòu)成不同的分子

C. 在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分

D. 過氧化氫分子是由氫氣分子和氧氣分子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

C. 單質(zhì)一定是由同種元素構(gòu)成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，所以它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法。除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

Cu(CuO)

加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥

B

CO2(CO)

點(diǎn)燃

C

CO2(HCl)

通過足量氫氧化鈉溶液

D

稀HCl(H2SO4)

加人過量BaCl2溶液充分反應(yīng)后,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請依據(jù)所學(xué)知識，從利用物質(zhì)性質(zhì)的角度將下列應(yīng)用分類。

①用活性炭凈水 ②用水洗滌試管壁上的硫酸銅 ③用食醋除熱水壺中的水垢

④食品充氮?dú)夥栏?/span> ⑤干冰用于人工降雨 ⑥用爐具清潔劑去除油垢

(1)選出的一組是___________(填序號)；(2)分類依據(jù)是_________________。

(3)在考慮物質(zhì)的用途時(shí)，除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)外。還需要考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利，以及廢料是否易于回收和對環(huán)境的影響等多種因素。用銅做導(dǎo)線而不用銀，主要是考慮了①_________；用可降解塑料袋代替聚乙烯塑料袋，主要考慮了②___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母序號)。

A．塑料盒　 B．棉布袋 C．鈦合金鏡架　 D．羊絨圍巾

(2)為了減少“白色污染”，在超市購物時(shí)，國家提倡__________________________(寫出一點(diǎn)即可)。

(3)人類攝取的食物中，含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水和________。當(dāng)人體缺________元素時(shí)，會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。

(4)家庭生活中常見的垃圾有：①雞蛋皮，②廢鐵鍋，③爛菜葉，④牛奶紙盒，其中屬于可回收垃圾的是________(填數(shù)字序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2

猜想三：NaOH和_________ 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，用化學(xué)方程式說明原因_____________________。

【實(shí)驗(yàn)證明】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

Ⅰ：__________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量_______

Ⅱ：產(chǎn)生氣泡

猜想_____成立

【反思與拓展】

(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液，產(chǎn)生的氣體是______。

(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“西氣東輸”，我國距離最長、口徑最大的輸氣道管，西起塔里木盆地的輪南，東至上海。全線采用自動(dòng)化控制，供氣范圍覆蓋中原、華東、長江三角洲地區(qū)。天然氣進(jìn)入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩，而且對改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷，下面對甲烷化學(xué)式(CH4)意義的理解，錯(cuò)誤的是

A. 甲烷是一種有機(jī)物

B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的

C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子

D. 甲烷分子中含有一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子

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