請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做______實(shí)驗(yàn)．
（2）雞蛋中主要的營(yíng)養(yǎng)素是______（填“糖類”或“蛋白質(zhì)”）；能補(bǔ)充維生素C的食物是______．
（3）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的______．
（1）棉燃燒時(shí)有燒紙的氣味，羊毛燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，燃燒后灰燼較多，為帶有光澤的硬塊，用手指一壓就變成粉末．合成纖維因種類太多，比較復(fù)雜，一般現(xiàn)象是：接近火焰時(shí)迅速卷縮，燃燒比較慢，有刺激性的氣味，趁勢(shì)可以拉成絲，灰燼為灰褐色玻璃球狀，不易破碎．
（2）常見(jiàn)食物中雞蛋主要含蛋白質(zhì)，維生素C常含在蔬菜和水果中；
（3）由化學(xué)的學(xué)習(xí)可知過(guò)濾是固液分離的操作，此實(shí)驗(yàn)類似于磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離．
故答案為：（1）燃燒；（2）蛋白質(zhì)；蔬菜水果；（3）過(guò)濾；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題．
（1）“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳
元素
元素
（填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
過(guò)濾
過(guò)濾
；
（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途．有的學(xué)生把家庭煤爐燃燒過(guò)的廢棄物煤球放到污水池中，發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果．廢棄物煤球的作用與凈水器中的
活性炭吸附
活性炭吸附
相似．（填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題．
（1）“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳
元素
元素
（填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（3）如圖是某奶粉包裝袋上的部分文字說(shuō)明，圖中涉及到人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分有
3
3
種，屬于人體必需的微量元素有
2
2
種．這袋奶粉中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量是
75
75
 g．
（4）若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是
蓋鍋蓋（或放切好的菜，合理即可）
蓋鍋蓋（或放切好的菜，合理即可）
，其滅火的原理是
隔絕氧氣（或降低溫度至油的著火點(diǎn)以下）
隔絕氧氣（或降低溫度至油的著火點(diǎn)以下）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題．
（1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳
元素
元素
（填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；日常生活中你的做法是
隨手關(guān)燈，步行替代乘車等（合理答案均可）
隨手關(guān)燈，步行替代乘車等（合理答案均可）
．（舉一例）
（2）在家中泡茶時(shí)，要想知道所用是硬水還是軟水的方法是
向水中加入肥皂水，泡沫多的是軟水，浮渣較多的是硬水
向水中加入肥皂水，泡沫多的是軟水，浮渣較多的是硬水
，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
過(guò)濾
過(guò)濾
；
（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途．在家庭煤爐燃燒煤時(shí)做把成蜂窩煤，這樣做便于燃燒的原理是
增大了煤與氧氣的接觸面積
增大了煤與氧氣的接觸面積
，用過(guò)的廢棄物煤球放到污水池中，發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果．廢棄物煤球的作用與凈水器中的
活性炭的吸附
活性炭的吸附
相似（填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì)），為了減輕對(duì)大氣的污染，好多家庭用上了更為清潔的新型燃料--天然氣，試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
．
（4）一受外傷患者到醫(yī)院，醫(yī)生常會(huì)給患者首先用碘酒溶液消毒，所用碘酒溶液的溶劑是
C2H5OH
C2H5OH
（填寫化學(xué)式），2013年起全國(guó)實(shí)施新的交通法規(guī)，加大了酒后駕駛的檢查、處理力度，交警檢查是否酒后駕駛常用到一種化學(xué)物質(zhì)--重鉻酸鉀（K2Cr2O7），重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)為
+6
+6
價(jià)．
（5）食鹽是廚房中不可缺少的調(diào)味品，其主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)是
Na+
Na+
，在清洗家中油污時(shí)可用汽油洗，也可用洗滌劑洗，二者的不同之處是
前者為溶解，后者為乳化
前者為溶解，后者為乳化
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）廚房里有下列幾種物質(zhì)：①黃瓜；②牛奶；③大米．其中富含蛋白質(zhì)的是
 
（填序號(hào)，下同），富含糖類的是
 
；富含維生素的是
 
．
（2）家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子，其中屬于合成有機(jī)高分子材料（簡(jiǎn)稱合成材料）的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題．
（1）“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳______（填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的______；
（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途．有的學(xué)生把家庭煤爐燃燒過(guò)的廢棄物煤球放到污水池中，發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果．廢棄物煤球的作用與凈水器中的______相似．（填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì)）

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