食品安全關(guān)乎每個(gè)人的身體健康,經(jīng)過科學(xué)家研究確認(rèn),一些美味的零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),請(qǐng)計(jì)算:
(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是_________ ;
(2)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為_______________ ;
(3)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 鎵的核電荷數(shù)是31
B. 鎵原子核外電子數(shù)是31
C. 鎵屬于非金屬元素
D. 鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:科學(xué)探究題
小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加。
[知識(shí)回放]
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn________Sn Pb(H)_______Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu
猜想2.Fe>Cu>Cr
猜想3.你的猜想是___________________________________。
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想______________正確。試管3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是______________________________。
[知識(shí)運(yùn)用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):酸和堿 題型:null
已知完全中和一定量的某鹽酸,需100g 8%的氫氧化鉀溶液,若改用100g 8%的氫氧化鈉溶液,則反應(yīng)溶液的pH ( )
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):酸和堿 題型:單選題
酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是( )
A. 能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B. 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水
C. 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D. 能與鋅反應(yīng)生成氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型:簡(jiǎn)答題
近年來,環(huán)境問題引起了人們的高度關(guān)注,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出防治霧霾產(chǎn)生的一條措施;________________.
(2)寫出水污染的一條危害;______________________.
(3)怎樣減少白色污染?(答出一點(diǎn)即可)___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語表示:
(1)地殼中含量最多的元素________;
(2)在氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)________;
(3)3個(gè)亞鐵離子________;
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法不能達(dá)到目的是( )
A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
B. 用碳酸氫鈉治療胃酸過多
C. 用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
D. 用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象分析:寫出A、B、D、F各物質(zhì)的名稱或化學(xué)式。
A_________ B___________ D___________ F_____________
(2)寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:___________________________________________,該反應(yīng)基本類型是____________________________。
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