下列物質用途正確的是（ ）

A.用明礬除水中異味 B.液氧冷凍麻醉 C.硫酸用于汽車鉛蓄電池 D.用鋁制造人造骨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關二氧化碳的說法正確的是

A.干冰升華吸熱，可用于人工降雨

B.二氧化碳是一種氣體肥料，在空氣中含量越高越好

C.二氧化碳有毒，濃度過高會使人陷入昏迷甚至死亡

D.某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)第八單元《金屬和金屬材料》所學知識，判斷下列說法不正確的是

A.鐵制容器不能用來配制波爾多液，是因為鐵的金屬活動性比銅強

B.鋁制品很耐腐蝕，是因為鋁常溫下化學性質不活潑

C.銀不與鹽酸反應，是因為銀的金屬活動性在氫之后

D.銅可以拉制成銅絲用做電線，是因為銅具有良好的導電性和延展性

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

黑龍江不僅僅是祖國的大糧倉，綠色食品更是聞名全國。近幾年推出的藍莓系列產(chǎn)品因其天然健康的品質，深受大家的喜愛。

（1）制作藍莓飲料需要藍莓果。藍莓果等水果是人體獲取________（填除水外的一種營養(yǎng)素）的主要來源之一，該營養(yǎng)素可以起到調節(jié)_______、預防疾病和______________的作用。

（2）藍莓中含有糖類等成分，蔗糖就是其中一種，蔗糖的化學式是_______。為了使藍莓增產(chǎn)增收，在種植過程中有時需施加適量磷肥和氮肥。磷肥能增強作物的________、________能力。

（3）人類生活和工農業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

圖中A池是_________池。水是一切生命體生存所必需的物質，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要___________________________。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

乙烯（C2H4），其分子結構如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.乙烯由兩種元素組成，屬于氧化物

B.1個乙烯分子中含有2個碳原子和4個氫分子

C.乙烯中質子數(shù)和電子數(shù)的比是1:1

D.每個乙烯分子中碳元素和氫元素的質量比均為6:1

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時，能使帶火星的木條復燃。那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究：

第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

①

收集的O2占容積的體積分數(shù)（%）

10

20

30

40

50

3l

33

35

37

39

34

帶火星木條的狀況

微亮

亮

很亮

復燃

復燃

很亮

很亮

復燃

復燃

復燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應的符號表達式：_____。

（2）當收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為_____%時，可使帶火星的木條復燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_____%（計算結果保留整數(shù)）。

（3）根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，你認為，使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：_____（填“是”或“否”）。

（4）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在_____℃。

（5）采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。

例如：第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%～40%之間，從而省去編號為①、②、⑤的實驗。同理，第二組實驗可以省去的實驗編號為_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應（ ）

A.是化合反應 B.有單質生成

C.反應前后分子種類不變 D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為4：1

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

選擇氧氣、一氧化碳、二氧化碳填空。

（1）能使帶火星的木條復燃的是________________。

（2）能使人中毒的是________________。

（3）綠色植物進行光合作用吸收的是_______釋放的是________________。

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量是

A. 16 B. 32 C. 48 D. 64

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