精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
能把氧氣與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氫氣和空氣各組氣體都檢驗出來的是
A.分別加入澄清的石灰水B.用燃著的木條檢驗
C.分別加入紫色石蕊試液D.上述方法均可
B

試題分析:氫氣和空氣都不能與石灰水反應,A不能鑒別氫氣和空氣的混合氣體;氧氣能使燃著的木條燃燒的更旺,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氫氣遇到燃著的木條能夠燃燒,燃著的木條在空氣中燃燒的沒有明顯變化,B對;氫氣和空氣都不能與紫色石蕊溶液反應使其變色,C也不能把氫氣和空氣鑒別出來。   
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去括號內雜質的有關操作方法不正確的是
A.N2(O2):通過灼熱的銅網
B.CaO(CaCO3):高溫煅燒
C.CO2(CO):通過足量澄清石灰水
D.MnO2(KCl):溶解、過濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

下圖是有關氧氣的知識網絡圖(部分反應條件已略去)。

根據上圖回答下列問題:
(1)生成氧氣的三個反應都屬于          (填基本反應類型)反應,從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用         作反應物。
(2)X的化學式為           。
(3)若反應②的化學方程式為Y + 3O22CO2 + 3H2O ,Y的化學式為           。
(4)在反應③的實驗中可以觀察到的實驗現象是                               。
(5)在做反應④的實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放                      

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是
選項
待鑒別的物質
鑒別方法
A
水、過氧化氫溶液
加二氧化錳,觀察能否產生氣體
B
硬水和軟水
加肥皂水,振蕩,觀察產生泡沫的情況
C
氮氣和二氧化碳
用燃著的木條,觀察木條燃燒的情況
D
棉纖維、羊毛纖維
點燃,聞燃燒產生的氣味
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中括號里的物質是除去雜質所用的試劑,其中錯誤的是(  )
A.NaOH中混有Na2CO3(氫氧化鋇溶液)
B.CO2中混有CO(氧氣)
C.H2中混有HCl(NaOH溶液)
D.CaCO3中混有NaCl(水)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

運用所學的化學知識回答:用一種溶液就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來,該溶液是                       

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡單的方法是用(   )
A.燃著的木條B.帶火星的木條C.澄清石灰水D.聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中,區(qū)別下列各組物質所用的方法,錯誤的是( 。
A.白酒和白醋——觀察顏色
B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味
C.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化
D.聚乙烯和聚氯乙烯——點燃,觀察燃燒現象、聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A~F是初中化學常見的化合物.下列框圖是這些物質之間相互轉化的過程(各步反應均恰好完全反應,其中部分生成物已略去).請回答下列問題:

(1)操作I的名稱是  ;
(2)寫出下列物質的化學式:B   ,D   ;
(3)固體A可能是               (填化學式,寫出一種情況即可);
(4)C溶液與硝酸銀溶液生成白色沉淀D的化學方程式是                      ;
(5)E溶液與F溶液生成白色沉淀的化學方程式是                           ,該反應屬于          反應(填基本反應類型)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案