(2007?蘇州)請用直線將下面左、右兩列中有對應(yīng)關(guān)系的項目連接起來.
量筒是用來:
測量氣體體積
測量氣體體積
;
蒸發(fā)皿是用來:
濃縮溶液
濃縮溶液
;
分液漏斗是用來:
控制液體流速
控制液體流速
;
玻璃棒是用來:
蘸取液體
蘸取液體
分析:根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題,要熟記它們的性質(zhì)和用途.
解答:解:量筒只用來量取液體體積,也可以通過氣體排液體的方法間接測出氣體體積;蒸發(fā)皿是用來蒸發(fā)溶液中的溶劑,使固體與液體分離的操作,屬于濃縮溶液;分液漏斗中含有開關(guān),可以通過開關(guān)控制液體流速;玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時攪拌,過濾和轉(zhuǎn)移液體時引流,測溶液酸堿性或PH值時蘸取液體.
故答案為:測量氣體體積;
濃縮溶液;
控制液體流速;
蘸取液體.
點評:要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途,不要在做實驗時進行錯誤操作.造成不必要的安全事故.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2007?蘇州)“化學反應(yīng)條件的控制是實驗靈魂”.某;瘜W興趣小組在老師指導下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗,請你幫助回答下列問題.
(1)向倒入適量15%雙氧水的大試管中加入適量的MnO2,再用排水集氣法收集一小試管氣體.該操作過程中合理的排列順序是
①③⑤④②(或③①⑤④②)
①③⑤④②(或③①⑤④②)
(選填序號)
①檢驗裝置的氣密性②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導管的單孔膠塞⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
(2)實驗室中收集氧氣的方法有多種,下圖所示的集氣方法中正確的有
A E
A E
;

現(xiàn)有下圖一種變式收集氧氣的方法,你認為進氣應(yīng)在
b
b
端(填“a”或“b”).
(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復燃,b中火星僅發(fā)亮但不復燃,由此得出影響雙氧水分解的因素是
催化劑的種類
催化劑的種類


(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細觀察溶液內(nèi)有少量細小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.由此得出影響雙氧水分解的因素是
溫度
溫度

(5)每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗.記錄數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù),H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是怎樣影響反應(yīng)速率的?
H2O2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越大
H2O2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越大

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科目:初中化學 來源:2008年江蘇省南通市如東縣中天中學中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

(2007?蘇州)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從A.熟石灰、B.純堿、C.天然氣、D.硝酸鉀、E.纖維素、F.維生素、G.鹽酸、H.硫酸這八種物質(zhì)中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)人體胃液中含有的酸是;
(2)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
(3)農(nóng)田施用的復合肥是;
(4)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是;
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(2007?蘇州)請根據(jù)本小題A、B兩圖回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是______.
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(3)錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是
______.
(4)如B圖所示,將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,
試解釋原因.
答:______.
(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,試問能否用用水法收集到二氧化碳?
請說明理由.(已知:通常狀況下1L水大約能溶解1L二氧化碳氣體)
答:______.

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科目:初中化學 來源:2007年江蘇省蘇州市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?蘇州)請用直線將下面左、右兩列中有對應(yīng)關(guān)系的項目連接起來.
量筒是用來:;
蒸發(fā)皿是用來:;
分液漏斗是用來:;
玻璃棒是用來:.

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