在過濾操作中,不必使用的儀器是( )
A.燒杯
B.漏斗
C.玻璃棒
D.量筒
【答案】分析:根據(jù)過濾裝置及操作方法,判斷過濾操作所需要的儀器.
解答:解:過濾時,濾紙要放在漏斗內(nèi);為防止濾紙在倒入液體時被液體沖破,要使液體沿玻璃棒慢慢流入;過濾后的濾液要用燒杯盛放;量筒是用于量取一定體積液體的儀器,過濾時不需要使用;
故選D
點評:過濾操作主要使用的儀器:漏斗、燒杯和玻璃棒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

28、某實驗小組欲用10克膽礬制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟.
(1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再
加適量的水使其全部溶解

(2)向步驟(1)中的燒杯內(nèi)滴加
氫氧化鈉或氫氧化鉀
溶液,直至產(chǎn)生大量的沉淀.
(3)檢驗硫酸銅是否被作用完全,操作方法是
靜置后,取上層清液少量于試管中,滴加氫氧化鈉(或氫氧化鉀)溶液,若沒有藍(lán)色沉淀生成,說明完全反應(yīng).

若有藍(lán)色沉淀生成,說明沒完全反應(yīng)

(4)將步驟(2)所得的混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏趸~.
(5)再將步驟(4)所得混合物過濾、洗滌、烘干后研細(xì);驗證是否洗凈沉淀中硫酸根離子的方法是
取洗滌液少量于試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,說明洗滌液中含有硫酸根離子.若沒有白色沉淀,說明沒有硫酸根離


Ⅱ.小明設(shè)計了如圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(濃度約7%)的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較(即比較反應(yīng)速率).用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

(1)從設(shè)計裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認(rèn)為如何糾正
把長頸漏斗改成分液漏斗

(2)從設(shè)計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指
相同時間內(nèi)收集到的氧氣的體積數(shù)

(3)實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是
上下移動量氣管使球型漏斗液面與量氣管液面相平
.若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣,應(yīng)打開單孔橡皮塞,
用帶火星的木條放在球星漏斗口處,木條復(fù)燃,說明是氧氣

(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變;b.
證明氧化銅的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒變

Ⅲ.為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變,你設(shè)計驗證的實驗是
取樣品少量于試管中,滴加稀硫酸振蕩,能完全溶解并且溶液變成藍(lán)色,說明是氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案:(Ⅰ)甲同學(xué)的方案是:將m克樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體n克.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用m、n表示),甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是
 
(2)鈣離子、鋇離子都可以使碳酸根離子沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:
 

(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:
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(1)根據(jù)乙同學(xué)的實驗裝置圖分析,在每次實驗中,完成測定過程至少要進(jìn)行
 
次操作.按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測定,結(jié)果與實際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個):
 

(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請你提出改進(jìn)的方法(簡單敘述做法,不必畫圖):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案:(Ⅰ)甲同學(xué)的方案是:將m克樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體n克.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用m、n表示),甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是________(2)鈣離子、鋇離子都可以使碳酸根離子沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:________
(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:

(1)根據(jù)乙同學(xué)的實驗裝置圖分析,在每次實驗中,完成測定過程至少要進(jìn)行________次操作.按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測定,結(jié)果與實際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個):________
(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請你提出改進(jìn)的方法(簡單敘述做法,不必畫圖):________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省鹽城市阜寧縣東溝實驗學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案:(Ⅰ)甲同學(xué)的方案是:將m克樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體n克.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    (用m、n表示),甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是    (2)鈣離子、鋇離子都可以使碳酸根離子沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:   
(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:

(1)根據(jù)乙同學(xué)的實驗裝置圖分析,在每次實驗中,完成測定過程至少要進(jìn)行    次操作.按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測定,結(jié)果與實際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個):   
(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請你提出改進(jìn)的方法(簡單敘述做法,不必畫圖):   

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