對實驗中出現(xiàn)的異常情況分析不合理的是（　�。�

A. 過濾后，濾液仍然渾濁﹣﹣液面高過了濾紙邊緣

B. 氫氣還原氧化銅時，試管內(nèi)發(fā)生爆炸﹣﹣加熱前可能沒有排盡裝置內(nèi)空氣

C. 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5﹣﹣紅磷太少

D. 實驗室制二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)剛開始有氣泡，后來不再產(chǎn)生氣泡﹣﹣裝置可能漏氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省嘉興市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

潔廁靈是常用的陶瓷清洗液,小彭同學(xué)對某品牌潔廁靈的有效成分及其含量進(jìn)行研究。

(1)查閱資料得知:潔廁靈有效成分是HCl。HCl的含量可通過已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液來測定,其它成分均不參與反應(yīng)。請完成HCl與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl+NaHCO3==NaCl+_____+CO2

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液,需要用到的玻璃儀器有燒杯、滴管和______。

(3)向一錐形瓶中加入100克該品牌的潔廁靈,再逐次加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液,測出每次錐形瓶中反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入NaHCO3溶液的質(zhì)量/g

40

40

40

40

40

反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g

138.9

177.8

216.7

255.6

295.6

試分析計算下列問題:

①第一次實驗時，所加NaHCO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是多少克_____________?

②該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______________?

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市崇明區(qū)2018屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題。

①空氣中能供給呼吸的氣體是_____；引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是_____。

②冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_____性。

③取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈_____色；用硝酸銀溶液檢驗汗水中的氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

④醋酸（CH3COOH）廣泛用于食品添加劑。CH3COOH的摩爾質(zhì)量為_____；1mol CH3COOH中約含有_____個H原子（用科學(xué)計數(shù)法表示）。

⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，所以它們互為_____；但由于它們碳原子的排列方式不同，因此它們的_____（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）存在著較大差異。

⑥一氧化碳在氧氣中燃燒，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。

該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填微粒名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市崇明區(qū)2018屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

硫化氫（H2S）中硫元素的化合價為（　�。�

A. ﹣1 B. +2 C. +1 D. ﹣2

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

下表是 KNO3 在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度（g/100g 水）

13.3

31.6

63.9

x

169

246

①表中“63.9”的含義是 ___。

②20℃將 31gKNO3 固體放入 50g 水中，所得溶液的質(zhì)量是 ___g，若升溫到 40℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ___（精確到 0.1%）。

③從硝酸鉀溶液中獲取晶體的最佳方法是 ___。

④為測定 x 的值，取 4 份 60℃的水各 50g，分別進(jìn)行實驗，并記錄數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號

甲

乙

丙

丁

KNO3 的質(zhì)量/g

40

50

60

70

H2O 質(zhì)量/g

50

50

50

50

溶液質(zhì)量/g

90

100

105

105

由實驗可知 ___。

A 甲所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%

B 乙和丙所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C 丙和丁所得溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量相等

D 60℃時 KNO3 的溶解度為 110g/100g 水

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

含碳元素的物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：CCOCO2H2CO3，其中碳元素化合價發(fā)生變化的是(　　)

A. ② B. ①② C. ③ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

放入足量水中，能形成無色溶液的是（　�。�

A. 硫酸銅 B. 硝酸鉀 C. 粉筆灰 D. 食用油

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū) 2018屆九年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

不能鑒別O2、CO2兩種無色氣體的是（　�。�

A. 稀鹽酸 B. 澄清的石灰水

C. 紫色石蕊試液 D. 燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示．“﹣”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化．部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去．圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息．

請回答下列問題．

（1）E的化學(xué)式為_____．

（2）C的用途之一為_____．

（3）①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____．

（4）A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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