【題目】2019年“世界水日”的主題是“不讓任何一個人掉隊”。下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

①增加地下水開采量 ②直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田

③改變灌溉方式，推廣噴、滴灌技術(shù) ④推廣節(jié)水器具

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

【答案】B

【解析】

①增加地下水開采量會造成地下水位下降，不利于可持續(xù)發(fā)展，故不正確；

②工業(yè)和生活污水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接利用工業(yè)和生活污水泄溉農(nóng)田，故不正確；

③改變灌溉方式，推廣噴、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，故正確；

④推廣節(jié)水器具可以節(jié)約用水，故正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.活性炭作凈水劑

B.稀有氣體作電光源

C.金剛石切割玻璃

D.氮氣用于食品防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗，回答下列問題。

（1）圖1實驗中，預(yù)先在集氣瓶中放入少量水，其作用是；待火柴快燃盡時，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，“火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中”的目的是；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）圖2中的實驗現(xiàn)象是 ， 集氣瓶中水的作用是。
（3）圖3中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；集氣瓶中水的作用是；實驗中，打開止水夾后，觀察到實驗現(xiàn)象是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.氮氣和稀有氣體都可作保護氣

B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的混合物

C.氧氣可以用作發(fā)射火箭的燃料

D.膜分離空氣法制氧氣的過程屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】活性炭可用于除去冰箱中的異味，是因為它具有（ ）

A.導(dǎo)電性B.穩(wěn)定性C.吸附性D.可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則下述四種說法正確的個數(shù)為（ ） ①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2 ．

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說法,其中不正確的是()

A.活性炭--水的凈化--吸附性

B.氮氣--食品防腐--常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.氧氣--火箭發(fā)射--可燃性

D.稀有氣體--霓虹燈--通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）
A.t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度與乙物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，所得溶液為飽和溶液
C.升高溫度可將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當(dāng)甲物質(zhì)中含少量乙物質(zhì)時，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案