根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不科學(xué)的是
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
| A. | 紅磷在空氣中燃燒 | B. | 石蠟在空氣中燃燒 |
| C. | 水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣 | D. | 由過氧化氫制氧氣的反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中:“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子.其中表示化合物的是( 。
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水39g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為40.04g。請(qǐng)回答下列問題;
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ,生成的氧氣為 g。
(2)該雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)(2分)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。則X的化學(xué)式為
A.FeS2 B. FeSO4 C.FeS D.Fe2S3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是
A.泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑
B.物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化
C.配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
D.60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g,則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:10
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“低碳生活,綠色出行”。下圖為揚(yáng)州市公共自行車。請(qǐng)回答下列問題:
(1)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性。
(2)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(3)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列微粒符號(hào)中,“2”對(duì)含義理解正確的是( 。
| A. | 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素 |
| B. | H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子 |
| C. | Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷 |
| D. | Al2(S4)3中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為﹣2價(jià) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是( 。
| A. | 原子種類 | B. | 分子種類 | C. | 元素種類 | D. | 物質(zhì)狀態(tài) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com