用氯化鈉配制100 g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)有下列操作:①配制溶液;②稱取氯化鈉固體;③過濾;④量取蒸餾水;⑤計算。正確的操作順序是(  )
A.①②③④B.⑤②④①C.⑤①②④D.③②④①
B
配制一定溶質質量分數(shù)的溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解(或配制),無需過濾,故③是多余的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

通過海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4.以及泥沙等雜質.以下是一種制備精鹽的實驗方案(用于沉淀的試劑均過量).

請回答下列問題:
(1)步驟①中的BaCl2不能改成Ba(NO32,其原因是什么?
(2)進行步驟①后,如何判斷BaCl2是否過量?
(3)加入Na2CO3的目的是什么?
(4)以上粗鹽提純的有關操作中需用到的主要儀器有哪些?
(5)該實驗方案還需完善,請寫出具體的操作步驟.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的質量為
A.20gB.80gC.100gD.200g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)完成此實驗正確的操作順序是(填序號)                        ;
①溶解     ②把配好的溶液裝入試劑瓶     ③稱量     ④計算
(2)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)               ;
(3)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是                                         ;她稱取的氯化鈉實際質量為      g
(4)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,他量取的蒸餾水體積為       mL。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(15分)分析下面兩個基礎實驗,回答問題:
【實驗一】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質。粗鹽提純的操作步驟如圖所示。

上圖所示標號①儀器名稱是                   
溶解粗鹽過程中,攪拌的作用是_______________________。
(3) 在過濾操作中,玻璃棒的作用是               。
如果過濾后的濾液仍較渾濁,可能的原因有           (填標號)。
A. 過濾器內濾紙的高度低于漏斗邊緣
B. 傾倒液體時,液面超過濾紙的高度
C. 實驗中濾紙被劃破
(4)在蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)           (填“較多”或“較少”)量固體時,應停止加熱。
【實驗二】配制50 g一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:
(1)計算:氯化鈉質量和水的體積。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)稱量:如圖所示(右盤無砝碼)稱得的氯化鈉質量為        g 。    
量。哼x擇量程為     (填“10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒準確量取      mL水。
                        
(3)溶解:把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中,攪拌至氯化鈉全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為       
(4)裝瓶、貼標簽:請?zhí)顚憟D12所示標簽。

[反思]
(5)上述實驗過程中,用量筒量取水時,若按圖方式進行讀數(shù),將導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)          (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(6)若將上述50 g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液,稀釋過程中,不需要用到的儀器有          (填標號)。           
A.量筒  B.漏斗  C.玻璃棒  D.托盤天平

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用固體氯化鈉配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液,必不可少的一組儀器是
A.托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒
B.量筒、玻璃棒、燒杯
C.量筒、玻璃棒、燒杯、酒精燈
D.量筒、玻璃棒、燒杯、漏斗

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某同學用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液,實驗室現(xiàn)有①托盤天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤酒精燈等儀器。請按要求回答下列問題:
(1)配制100 g質量分數(shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質量為       g。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鉀。托盤天平調節(jié)平衡后,接下來的操作應該是        (填字母)。
A.先在左盤紙片上加氯化鉀,后在右盤紙片上加砝碼
B.先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鉀
(3)配制溶液過程中,上述儀器不需要的是      (填序號)。
(4)該同學將配制的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖所示的標簽內填寫好標簽的內容。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

配制溶質質量分數(shù)為5%的下列溶液,能達到目的的是(   )
A.稱取5.0 g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分攪拌
B.稱取5.0 g氯化鉀,放入100 mL水中,充分攪拌
C.量取5.0 mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分攪拌
D.稱取5.0 g碳酸鈣,放入95 mL水中,充分攪拌

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

溶液與我們的生活息息相關。下列有關溶液的說法不正確的是
A.配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算、稱量、溶解
B.氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由移動的離子
C.硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化

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