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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
A.紅磷、白磷均為可燃物 |
B.紅磷、白磷都暴露在空氣中 |
C.紅磷、白磷具有相同的溫度 |
D.紅磷、白磷在銅片上的位置對稱 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市平谷區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,但火災(zāi)也給人類帶來巨大災(zāi)難。
(1)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有 (填字母序號)。
(2)在家中使用天然氣時,為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的_________。如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有 (填序號)。
① 關(guān)閉氣源閥門 ② 打開門窗 ③ 立即打開抽油煙機(jī)
(3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器。1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),如CF3Br命名為1301,推測2201滅火劑的化學(xué)式為 。泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑,兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳?xì)馀荩摲磻?yīng)的化學(xué)方程式 。
滅火劑雖然不同,滅火的原理是相近的,可以概括為
。
(4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,采用了控制變量的方法,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是 (填字母序號)。
A.紅磷、白磷均為可燃物 |
B.紅磷、白磷都暴露在空氣中 |
C.紅磷、白磷具有相同的溫度 |
D.紅磷、白磷在銅片上的位置對稱 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,但火災(zāi)也給人類帶來巨大災(zāi)難。
(1)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有 (填字母序號)。
(2)在家中使用天然氣時,為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的_________。如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有 (填序號)。
① 關(guān)閉氣源閥門 ② 打開門窗 ③ 立即打開抽油煙機(jī)
(3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器。1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),如CF3Br命名為1301,推測2201滅火劑的化學(xué)式為 。泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑,兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳?xì)馀,該反?yīng)的化學(xué)方程式 。
滅火劑雖然不同,滅火的原理是相近的,可以概括為
。
(4)某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時,采用了控制變量的方法,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是 (填字母序號)。
A.紅磷、白磷均為可燃物
B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
C.紅磷、白磷具有相同的溫度
D.紅磷、白磷在銅片上的位置對稱
依據(jù)燃燒條件,變化的因素是 。
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