某化學(xué)興趣小組進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn),并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 _________;

(2)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有__________(只需寫(xiě)一點(diǎn)).某同學(xué)用圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

(3)某學(xué)生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷,當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開(kāi)彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶,原因是 _____________

(4)經(jīng)過(guò)研究討論后該興趣小組又設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ、圖Ⅲ的測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置。

如圖Ⅲ主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,打開(kāi)止水夾,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.(已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷)

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ___________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)__________ mL.

②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?________ (填寫(xiě)字母)

a.加快集氣瓶冷卻

b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):

(1)鎂條燃燒、若彈簧夾未夾緊,冷卻后打開(kāi)止水夾,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏_______(填多或少)。

(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 _____ %,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/p>

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

(推測(cè)一)氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;

(推測(cè)二)____________

(查閱資料)鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________

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在一個(gè)密閉容器中放入 M、N、Q、P 四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

26

2

12

A. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)后物質(zhì)x的值為13

C. 反應(yīng)中 N、P 的質(zhì)量比為5:4

D. 物質(zhì) Q 可能是該反應(yīng)的催化劑

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下列說(shuō)法正確的是( )

A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B. 原子失去電子后變成陰離子

C. 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 D. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是( )

①試管 ②燒杯 ③量筒 ④燃燒匙

A. ①②③④ B. ③④ C. ①② D. ①④

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空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.

(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 __________.

(2)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說(shuō)法 ______(填“正確”或“不正確”).

(3)因?yàn)榭諝庵泻衉_____________ ,所以鐵在空氣中容易生銹.

(4)薯片和瓜子等干脆的食品露置于空氣中一段時(shí)間后,往往會(huì)變得松軟,口感變差,是因?yàn)榭諝庵泻衉__________

(5)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行______作用.

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如圖,下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 推動(dòng)活塞,若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不上升,則裝置一定漏氣

B. 推動(dòng)活塞,若裝置不漏氣,則長(zhǎng)頸漏斗中液柱不斷上升

C. 若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D. 若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答:

(1)指出儀器名稱:①_______________

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________,可選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母);若改用高錳酸鉀制氧氣,該裝置還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是__________,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________。

(3)可用D裝置收集氧氣的理由是___________________,收集好的氧氣應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用F裝置排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______________。

(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以加快過(guò)氧化氫分解的速度,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再在空氣中加熱處理,使其表面產(chǎn)生黑色的氧化銅。改進(jìn)后的發(fā)生裝置,如圖G所示(已略去支持裝置)。寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中涉及的反應(yīng)文字表達(dá)式__________、__________________。該裝置改進(jìn)后與B裝置相比,優(yōu)點(diǎn)有___________

①生氧氣速率更快②可通過(guò)抽動(dòng)銅絲來(lái)控制氧氣產(chǎn)生的速率

③銅絲更易回收,反復(fù)使用,節(jié)約原料 ④能得到更多的氧氣

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把鐵片分別放入下列物質(zhì)的溶液中,過(guò)一段時(shí)間取出,溶液質(zhì)量增加的是

A. Al2(SO4)3 B. CuSO4 C. H2SO4 D. AgNO3

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