【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.
(1)請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氮原子______; ②4個(gè)二氧化碳分子______; ③鈣離子______;
④鉆石的主要成分______; ⑤+6價(jià)的硫元素______;
⑥地殼中含量最高的金屬元素______; ⑦可用于人工降雨的液氮______;
⑧氧化鐵______.
(2)元素周期是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是表中的一格,其中A表示____;B表示____。
【答案】2N; 4CO2; Ca2+; C Al N2; Fe2O3 元素符號(hào); 相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】
(1)①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N;故填:2N;
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)二氧化碳分子可表示為:4CO2;故填:4CO2;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以鈣離子表示為Ca2+;故填:Ca2+;
④鉆石是碳元素組成的一種單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,其化學(xué)式為C;故填:C;
⑤由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故+6價(jià)的硫元素表示為;故填:;
⑥地殼中含量最高的金屬元素是鋁;故填:Al;
⑦液氮是液態(tài)的氮?dú)猓獨(dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì),其化學(xué)式為N2;故填:N2;
⑧氧化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià);故填:Fe2O3;
(2)在元素周期表中,右上角的字母,A處表示該元素的元素符號(hào);下方的數(shù)字,B處表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。
故填:元素符號(hào);相對(duì)原子質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都由分子構(gòu)成
B. 鹽中含有金屬陽(yáng)離子和酸根離子,中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子,不屬于鹽類
C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
D. 某物質(zhì)的飽和溶液不能繼續(xù)溶解該物質(zhì),則該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,均需往裝置中緩慢通入一會(huì)兒氮?dú)狻?/span>樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng),氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng)
(1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?/span>______。
A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾
B、檢驗(yàn)裝置的氣密性
C、將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部趕到C裝置中
(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,請(qǐng)說(shuō)明理由______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
①物質(zhì)的溶解度 a>b 的溫度范圍是______ ;P 點(diǎn)的含義是______ ;
②能將 a、b、c 三種物質(zhì)的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>________(寫一種)。
③將 t1 ℃時(shí) a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至 t3 ℃,則 t3 ℃時(shí)三者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是_____ ;當(dāng)固體 a 中混有少量的 b 時(shí),可采用______的方法提純 a。
④t3 ℃時(shí)將 35g a 物質(zhì)加入到有 60g 水的燒杯中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____ g,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____ ,如果要改變?cè)撊芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采取的方法有 _______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少車中的異味,其原理是利用了活性炭的______。
嚴(yán)寒的冬季用煤取暖時(shí)要注意煤氣中毒,造成煤氣中毒的物質(zhì)是______。
廢舊金屬的______,既可以節(jié)約和保護(hù)金屬資源,還可以減少?gòu)U舊金屬對(duì)環(huán)境的污染。
可選用廚房中常見的一種調(diào)味品來(lái)區(qū)分廚房中食鹽和堿面主要成分是碳酸鈉,這種調(diào)味品是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表中是四種常見的食品添加劑
名稱 | 亞硝酸鈉 | 阿斯巴甜 | B-胡蘿卜素 | 環(huán)七糊精 |
化學(xué)式 | ||||
類別 | 防腐劑護(hù)色劑 | 甜味劑 | 著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑 | 增稠劑 |
最大使用量每 | 臘肉 | 膨化食品 | 淡奶油 | 膠基糖果 |
根據(jù)信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NaNO2屬于______填“酸”或“堿”或“鹽”。
(2)阿斯巴甜中含有______種元素。
(3)B-胡蘿卜素分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是______。
(4)1kg膠基糖果中含環(huán)七糊精,______填“符合”或“不符合”其使用標(biāo)準(zhǔn)。
(5)“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”,這種說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的
B. 微粒觀:保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子
C. 轉(zhuǎn)化觀:石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石
D. 守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),分子個(gè)數(shù)不變
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