構(gòu)成原子核的粒子一定有( 。
A、質(zhì)子B、中子
C、電子D、質(zhì)子和中子
考點:原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子核的構(gòu)成考慮本題.
解答:解:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成.但氫原子中無中子,
故選A.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道原子、原子核的構(gòu)成微粒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
過氧化氫與二氧化錳混合
 
            
高錳酸鉀受熱分解
 
 
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
 
      
鐵釘投入硫酸銅溶液中
 

二氧化碳通入澄清石灰水中
 
         
二氧化碳通入火堿溶液中
 

工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)
 
               
鹽酸清洗鐵銹
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)MnO2+4HCl═MnCl2+2H2O+Cl2↑ 中,化合價在反應(yīng)后降低的元素是( 。
A、MnB、OC、HD、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素符號或化學(xué)式的書寫正確的是( 。
A、NAB、mnC、BaD、cO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

解釋下列日常生活和生產(chǎn)中的一些現(xiàn)象:
100mL的水與100mL的酒精充分混合后,總體積小于200mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)王國的“小朋友”在做游戲,它們手拉手圍成一圈(如圖所示),如果相鄰間的物質(zhì)能相互反應(yīng),表示它們能互相配合,順利地把游戲做下去.
(1)請寫出其中相鄰物質(zhì)間能相互反應(yīng)的2個化學(xué)方程式:
 
 

(3)為了讓場外的“小朋友”也有機(jī)會參加游戲,你認(rèn)為場外的哪些“小朋友”可以分別代替場上的“小朋友”?(寫兩個)
 
代替
 
;
 
代替
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙為兩種黑色粉末,丙是一種紅色固體,丁為一種藍(lán)色溶液,A是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.則:
A是
 
,甲是
 
,
丙是
 
,丁是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不溶于水且不是白色的是(  )
A、AgCl
B、BaSO4
C、Cu(OH)2
D、Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對“10%氯化鈉溶液”含義的解釋錯誤的是( 。
A、100g水中溶解了10g氯化鈉
B、將氯化鈉與水按1:9的質(zhì)量比配成的溶液
C、將10g氯化鈉溶解于90g水中所得到的溶液
D、100g氯化鈉溶液中溶解有10g氯化鈉

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