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2.A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,其中A為含3種元素的鈉鹽,其水溶液pH大于7,B可用作固體干燥劑,D是相對分子質量為100的白色不溶物,它們的相互關系如下圖所示:

(1)寫出物質的化學式ANa2CO3,CCa(OH)2;
(2)請寫出D轉化為B的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(3)E中一定含有的溶質是氫氧化鈉,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(用化學方程式表示),該反應的基本類型為復分解反應.

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A為含三種元素的鈉鹽,其水溶液pH大于7,B可用作固體干燥劑,D是相對分子質量為100的白色不溶物,因此D是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,因此B是氧化鈣;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣;碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此A是碳酸鈉,C是氫氧化鈣,E溶液中一定有氫氧化鈉.

解答 解:(1)根據(jù)A為含三種元素的鈉鹽,其水溶液pH大于7,所以A是碳酸鈉,根據(jù)B可用作固體干燥劑,會與水反應生成C,所以B就是氧化鈣,D是相對分子質量為100的白色不溶物,在高溫下會生成氧化鈣,所以D就是碳酸鈣,所以C就是氫氧化鈣,故答案為:Na2CO3; Ca(OH)2
(2)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,其化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)A是碳酸鈉,C是氫氧化鈣,不論哪種物質過量,反應后都會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以E中一定含有氫氧化鈉,故其化學方程式為:NaOH,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,該反應為復分解反應.
故答案為:
(1)Na2CO3,Ca(OH)2;(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)氫氧化鈉,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,復分解反應.

點評 本題為框圖型物質推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結合框圖物質的信息,找準解題的突破口,直接得出物質的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質的化學式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題:(氫氣密度:0.089g/L氧氣密度:1.429g/L)
(1)電解水實驗說明水由氫、氧元素組成;
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是增強水的導電性;
(3)C試管中為氫氣,D試管中產生的是氧氣;兩試管中氣體的質量比為1:8,體積比為2:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.通過一個學期的化學學習,我們已經了解了實驗室制取氣體的某些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a長頸漏斗;b集氣瓶.
(2)A--F裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母編號,下同),收集裝置是C或D,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+MnO2+O2↑.
②實驗室里常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是B,如果用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填c或d).
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②實驗室通過加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.則實驗室制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E.(填字母編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.按要求寫出化學符號:
(1)氦氣He                                   (2)缺I易導致甲狀腺疾。
(3)鐵離子Fe3+                               (4)保持氮氣化學性質的微粒N2
(5)地殼中最多的金屬元素Al       (6)氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.(1)水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用
①在一些家用凈水器中會使用活性炭,因為它具有吸附作用從而可以凈化水;
②硬水會給生產和生活帶來很多不便,日常生活中常用煮沸方法把硬水轉化為軟水.
③X物質常用于飲用水消毒,制取X物質的化學方程式為:2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl,則X的化學式是ClO 2
(2)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
④t2℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等.
⑤t3℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />⑥t1℃時,甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為丙>乙>甲.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
A.為了強化食品色香味,可以大量使用添加劑
B.稀溶液一定是不飽和溶液
C.二氧化錳中含有氧氣分子
D.碘是人體必需的微量元素,缺碘會引起甲狀腺腫大

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.甘肅祁連山水泥廠是我省規(guī)模較大的水泥廠,該廠的化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取石灰石樣品與足量的10%的稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水).有關實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應前反應后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量
134.4g10g141.1g
請計算(寫出計算過程):
(1)生成二氧化碳的質量;
(2)該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù);
(3)所消耗10%的鹽酸的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用于化學的學習.請根據(jù)下列實驗裝置,回答問題:

(1)裝置B中反應的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要隨時使反應停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有B、E(填序號,從A-E中選擇);若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳能溶于水或能與水反應.
(2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有C或D(填序號),方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)化學上可通過多種反應得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣小),例如:
①氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+氨氣+水②碳酸氫銨(固)$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水
結合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號):你選擇上述反應①作為實驗室制取氨氣的反應原理,選用上圖中A~H的A作為反應的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是F和H,其中氨氣應從b管導入(填a或b)F中.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.化學興趣小組利用如圖裝置進行下列實驗.(白磷的著火點為40℃),向集氣瓶中加入一定量的80℃的水,并將水面上方空間分為3等份,用彈簧夾夾緊膠皮管,向兩個燃燒匙中放入足量的白磷和紅磷,塞緊瓶塞.
(1)經過一小段時間后,在集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是產生大量白煙,同時放出熱量,此實驗中分別在兩個燃燒匙中放入白磷和紅磷的目的是探究燃燒的條件--溫度達到著火點,實驗中80℃的水的作用是提高溫度,通過此實驗可得出的結論可燃物燃燒必須達到其著火點.
(2)利用該實驗裝置,還可進行空氣中氧氣含量的測定實驗,該實驗成功的關鍵是白磷要足量(答一點即可).

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