下列說(shuō)法中,正確的是( 。

 

A.

Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)

 

B.

CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng),都能作干燥劑

 

C.

濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會(huì)變小

 

D.

NH4Cl、(NH42SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3


考點(diǎn):

酸的化學(xué)性質(zhì);生石灰的性質(zhì)與用途;酸的物理性質(zhì)及用途;堿的化學(xué)性質(zhì);銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);反應(yīng)類(lèi)型的判定.

專(zhuān)題:

常見(jiàn)的酸 酸的通性;常見(jiàn)的堿 堿的通性;常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料.

分析:

A、根據(jù)金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析;

B、根據(jù)氫氧化鈉固體易溶于水,不會(huì)與水反應(yīng)進(jìn)行分析;

C、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性,濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析;

D、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣進(jìn)行分析.

解答:

解:A、金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B、氫氧化鈉固體易溶于水,不會(huì)與水反應(yīng),氧化鈣會(huì)與水反應(yīng),都能作干燥劑故B錯(cuò)誤;

C、濃鹽酸有揮發(fā)性,濃硫酸有吸水性,敞口放置濃度都會(huì)變小,故C錯(cuò)誤;

D、NH4Cl、(NH42SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,故D正確.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查了化學(xué)中的一些物質(zhì)的性質(zhì),難度不大,需要加強(qiáng)識(shí)記.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó).“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

 

B.

一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

 

C.

單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57:23

 

D.

單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為原子構(gòu)成示意圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖片,你從中能獲得哪些信息?(答出三條信息)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法.

請(qǐng)回答:

(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是  ;

A.①與③B.①與④C.②與③D.②與④

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式  

(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略).已知碳酸鎂加熱發(fā)生類(lèi)似碳酸鈣的分解反應(yīng).

(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): .(用化學(xué)方程式表示)

(2)裝置C的作用:  ,無(wú)水CaCl2的作用: 

(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng):  (用化學(xué)方程式表示).

(4)圖中裝置E是安全瓶,能防止倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置  之間添加裝置E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氫氧化鈣的俗稱(chēng)是( 。

 

A.

消石灰

B.

苛性鈉

C.

石灰石

D.

生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)的結(jié)論、解釋或方法中不正確的是( 。

 

A.

稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反應(yīng)

 

B.

洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用

 

C.

區(qū)分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水?dāng)嚢?#57347;

 

D.

區(qū)分羊毛纖維與合成纖維﹣﹣灼燒后聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題

(1)可用來(lái)改變酸性土壤的固體是      ;

(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是      ;

(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(2)白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式  

(3)原白色固體中含有的物質(zhì) 

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