【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )
A.用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多癥:Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O
B.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取H2:Cu+H2SO4 CuSO4+H2
C.用鐵粉從含硝酸銀的廢水中提取金屬銀:Fe+3AgNO3 Fe(NO3)3+3Ag
D.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O2 2CO2

【答案】A
【解析】胃酸是鹽酸,故選項(xiàng)A正確;銅的活動(dòng)性排在氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項(xiàng)B不正確;鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,而不是硝酸鐵和銀,故選項(xiàng)C不正確;二氧化碳本身不可燃也不支持一般可燃物燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳根本就點(diǎn)不然,故選項(xiàng)D不正確。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的屬類歸納不正確的是( 。

A. 由兩種或兩種以上元素組成的純凈物稱為化合物

B. 由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)

C. 由一種物質(zhì)組成的稱為純凈物

D. 含氧元素的化合物稱為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是新課標(biāo)要求完成的八個(gè)基礎(chǔ)學(xué)生實(shí)驗(yàn)之一,下面是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一般步驟(五個(gè)):①檢查裝置的氣密性②按要求裝配好儀器③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸④向廣口瓶中加入幾小塊大理石⑤收集氣體。操作順序正確的是

A. ②①④③⑤ B. ①②③④⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯(cuò)誤:、
實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先 , 再

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是

A. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B. 同種元素的原子核內(nèi),質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素的原子核外最外層電子數(shù)關(guān)系密切

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,根據(jù)圖表回答問(wèn)題:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量

51

9

3

17

反應(yīng)后的質(zhì)量

23

3

X

51

(1)x=_________

(2)參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已基本干燥的抹灰白墻(熟石灰),住人后往往又會(huì)變的潮濕,這主要是由于 ( )

A. 墻壁中有水滲出 B. 熟石灰與二氧化碳反應(yīng)的生成物中有水

C. 空氣中的水凝結(jié)在墻面 D. 熟石灰變成了生石灰和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列化學(xué)方程式的書寫是否正確,如果錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
(2)硫在氧氣中燃燒:S+O2 SO2
(3)高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案