精英家教網(wǎng)北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震.由于福島第一核電站發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性碘嚴(yán)重超標(biāo),我國(guó)部分城市市場(chǎng)發(fā)生顧客搶購(gòu)加碘鹽的情況.右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)碘鹽中的“碘”指的是
 
(填分子、原子或元素),碘被譽(yù)為“智力之花”,如果人體內(nèi)的碘缺乏會(huì)導(dǎo)致
 
,為了防止碘缺乏,應(yīng)該如何進(jìn)行健康膳食
 

(2)碘元素原子序數(shù)為53,放射性碘的相對(duì)原子質(zhì)量是131,而穩(wěn)定性碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127,下列說(shuō)法正確的是
 

①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131;
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同;
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53;
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為
 
,其碘元素的化合價(jià)為
 
價(jià),碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 
.碘酸鉀屬于化合物中的
 
(填酸、堿、鹽或氧化物)
(4)工業(yè)上采用電解KI溶液,制取KIO3同時(shí)獲得氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘,世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,對(duì)成年人推薦的服用量為100毫克碘.我們每天食用食鹽約10克,則從碘鹽中可吸收
 
毫克碘元素,食用碘鹽
 
(填能、不能)防止核輻射.
分析:根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),可以做出計(jì)算和推斷;根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測(cè)碘酸鉀的性質(zhì);由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的,故屬于鹽.食鹽約10克中含碘的質(zhì)量為
1000g
20mg
=
10g
x
,x=0.2mg;每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射,故食用碘鹽不能防止核輻射.
解答:解:(1)碘鹽中的“碘”指的是元素;缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大;防止碘缺乏可以吃富含碘的食品.
(2)根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),可以判斷核外電子數(shù)都是為53;穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同.
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測(cè)KIO3受熱易分解;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,KIO3中碘元素的化合價(jià)為:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5;三種元素的質(zhì)量比為39:127:16×3=39:127:48;碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的,故屬于鹽.
(4)由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)食鹽約10克中含碘的質(zhì)量為
1000g
20mg
=
10g
x
,x=0.2mg;每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射,故食用碘鹽不能防止核輻射.
故答案為:
(1)元素;甲狀腺腫大(大脖子病);吃含碘食物(如海帶)、要吃精制的含碘鹽等;
(2)③④;
(3)受熱易分解;+5;39:127:48;鹽;
(4)KI+3H2O
 通電 
.
 
KIO3+3H2↑;
(5)0.2;不能.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震.由于福島第一核電站發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性碘嚴(yán)重超標(biāo),我國(guó)部分城市市場(chǎng)發(fā)生顧客搶購(gòu)加碘鹽的情況.右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)碘鹽中的“碘”指的是______(填分子、原子或元素),碘被譽(yù)為“智力之花”,如果人體內(nèi)的碘缺乏會(huì)導(dǎo)致______,為了防止碘缺乏,應(yīng)該如何進(jìn)行健康膳食______.
(2)碘元素原子序數(shù)為53,放射性碘的相對(duì)原子質(zhì)量是131,而穩(wěn)定性碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127,下列說(shuō)法正確的是______
①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131;
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同;
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53;
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為______,其碘元素的化合價(jià)為______價(jià),碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為______.碘酸鉀屬于化合物中的______(填酸、堿、鹽或氧化物)
(4)工業(yè)上采用電解KI溶液,制取KIO3同時(shí)獲得氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(5)服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘,世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,對(duì)成年人推薦的服用量為100毫克碘.我們每天食用食鹽約10克,則從碘鹽中可吸收______毫克碘元素,食用碘鹽______(填能、不能)防止核輻射.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣城北初中九年級(jí)(下)化學(xué)假期作業(yè)(6月份)(解析版) 題型:填空題

北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震.由于福島第一核電站發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性碘嚴(yán)重超標(biāo),我國(guó)部分城市市場(chǎng)發(fā)生顧客搶購(gòu)加碘鹽的情況.右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)碘鹽中的“碘”指的是    (填分子、原子或元素),碘被譽(yù)為“智力之花”,如果人體內(nèi)的碘缺乏會(huì)導(dǎo)致    ,為了防止碘缺乏,應(yīng)該如何進(jìn)行健康膳食   
(2)碘元素原子序數(shù)為53,放射性碘的相對(duì)原子質(zhì)量是131,而穩(wěn)定性碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127,下列說(shuō)法正確的是   
①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131;
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同;
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53;
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為    ,其碘元素的化合價(jià)為    價(jià),碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為    .碘酸鉀屬于化合物中的    (填酸、堿、鹽或氧化物)
(4)工業(yè)上采用電解KI溶液,制取KIO3同時(shí)獲得氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘,世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,對(duì)成年人推薦的服用量為100毫克碘.我們每天食用食鹽約10克,則從碘鹽中可吸收    毫克碘元素,食用碘鹽    (填能、不能)防止核輻射.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣城北中學(xué)中考化學(xué)沖刺試卷(4)(解析版) 題型:填空題

北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震.由于福島第一核電站發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性碘嚴(yán)重超標(biāo),我國(guó)部分城市市場(chǎng)發(fā)生顧客搶購(gòu)加碘鹽的情況.右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)碘鹽中的“碘”指的是    (填分子、原子或元素),碘被譽(yù)為“智力之花”,如果人體內(nèi)的碘缺乏會(huì)導(dǎo)致    ,為了防止碘缺乏,應(yīng)該如何進(jìn)行健康膳食   
(2)碘元素原子序數(shù)為53,放射性碘的相對(duì)原子質(zhì)量是131,而穩(wěn)定性碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127,下列說(shuō)法正確的是   
①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131;
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同;
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53;
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為    ,其碘元素的化合價(jià)為    價(jià),碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為    .碘酸鉀屬于化合物中的    (填酸、堿、鹽或氧化物)
(4)工業(yè)上采用電解KI溶液,制取KIO3同時(shí)獲得氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘,世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,對(duì)成年人推薦的服用量為100毫克碘.我們每天食用食鹽約10克,則從碘鹽中可吸收    毫克碘元素,食用碘鹽    (填能、不能)防止核輻射.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?揚(yáng)州二模)北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震.由于福島第一核電站發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性碘嚴(yán)重超標(biāo),我國(guó)部分城市市場(chǎng)發(fā)生顧客搶購(gòu)加碘鹽的情況.右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)碘鹽中的“碘”指的是(填分子、原子或元素),碘被譽(yù)為“智力之花”,如果人體內(nèi)的碘缺乏會(huì)導(dǎo)致,為了防止碘缺乏,應(yīng)該如何進(jìn)行健康膳食.
(2)碘元素原子序數(shù)為53,放射性碘的相對(duì)原子質(zhì)量是131,而穩(wěn)定性碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127,下列說(shuō)法正確的是
①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131;
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同;
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53;
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為,其碘元素的化合價(jià)為價(jià),碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為.碘酸鉀屬于化合物中的(填酸、堿、鹽或氧化物)
(4)工業(yè)上采用電解KI溶液,制取KIO3同時(shí)獲得氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘,世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,對(duì)成年人推薦的服用量為100毫克碘.我們每天食用食鹽約10克,則從碘鹽中可吸收毫克碘元素,食用碘鹽(填能、不能)防止核輻射.

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