下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是

A.墻內(nèi)開花墻外香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.熱脹冷縮—溫度高時(shí)，分子變大;溫度低時(shí)，分子變小

C.高溫條件下水分解生成氫氣和氧氣—分子拆分成原子，原子重新組合成新分子

D.液氧和氧氣都能助燃—同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

葡萄糖（化學(xué)式為C6H12Ox）經(jīng)過腸壁吸收進(jìn)入血液成為血糖，為人體組織提供能量。

（1）葡萄糖的化學(xué)式量為180，則化學(xué)式中氧原子的個(gè)數(shù)x=_____；

（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下面的物理性質(zhì)，①銀白色金屬；②延展性；③導(dǎo)熱性；④導(dǎo)電性；⑤被磁鐵吸引。其中鐵、銅、鋁三種都具備的是（　�。�

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列推理正確的是

A.離子帶電荷，因此帶電荷的一定是離子

B.原子不顯電性，因此構(gòu)成原子的粒子一定都不帶電

C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，因此純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

D.氧氣濃度越高燃燒越劇烈，因此燃著的木條在純氧中比在空氣中燃燒得更旺

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

為預(yù)防患甲狀腺疾病，我國(guó)部分地區(qū)的市售食鹽中常常需要添加一定量的

A.碳酸鈉 B.葡萄糖 C.氯化鉀 D.碘酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是

A.氧氣用于醫(yī)療急救，體現(xiàn)了氧氣能供給呼吸

B.氦氣用于填充探空氣球，體現(xiàn)了氦氣密度小于空氣

C.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.活性炭用于凈水，體現(xiàn)了活性炭的可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，二氧化錳的作用是_____，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。（選“b”或“c”）

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)C919已成功試飛，客機(jī)上使用了大量的金屬材料。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的金屬和金屬材料的知識(shí)回答問題:

（1）“淚已干，筆莫停".請(qǐng)?jiān)贂鴮戙~與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____；

（2）若要驗(yàn)證Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性順序，只需一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的。該試劑是:_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣．計(jì)算：

（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．

（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）．

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