15．Cl2+2KI=2KCl+I2中，反應(yīng)后化合價升高的元素是（　�。�
A．ClB．K
C．ID．無元素化合價升高

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為零，化合物中正負化合價代數(shù)和為零求出化合價．

解答 解：根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為零、化合物中正負化合價代數(shù)和為零可知，反應(yīng)物中，Cl2屬于單質(zhì)，氯氣中氯元素化合價為零，碘化鉀中鉀顯+1價，碘顯-1價，生成物中，氯化鉀中鉀為+1價，氯為-1價，碘單質(zhì)中碘元素的化合價是零，因此反應(yīng)后化合價升高的元素是碘（I）．
故選：C．

點評 本題主要考查學生運用所學化合價知識綜合分析和解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．小王最近一段時間，一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生不僅給他開了一些藥物，還要求他加強營養(yǎng)．在下列食物中，宜選用（　　）
A．豆類、糙米、谷物B．胡蘿卜、水果、豬肝
C．肉、蛋、奶D．新鮮蔬菜、黃玉米、黃豆

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線（圖1），回答下列問題：
溫度/°C
溶解度/g		020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094
（1）A是硝酸鉀 的溶解度曲線．
（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需加水91 g．
（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液．
（4）60℃時，向兩個分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是NaCl溶液；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤�，下列方法能實現(xiàn)的是C E（填序號）．
A．升溫  B．加入該溶質(zhì)   C．加入適量水
D．降溫  E．加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液
（5）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．生活中常用的鋁、鐵二種金屬都是白色，能說明鋁比鐵活潑的是（　�。�
A．鐵較鋁硬B．鋁有良好的導電性
C．和稀硫酸反應(yīng)D．與硫酸銅溶液反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B是醫(yī)學上用于消毒殺；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X 是較廣泛的金屬．請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的化學式是MnO2；
（2）寫出反應(yīng)①、④的化學方程式：
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出反應(yīng)⑤中除了生成有機物外還生成O2（用化學式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示，回答下列問題：

寫出圖中儀器的名稱：甲長頸漏斗，乙集氣瓶．
利用BF組合裝置制取氣體?在二氧化錳催化下，加熱氯酸鉀（KClO3）固體制得氧氣，同時生成氯化鉀，該反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．選擇F裝置收集氧氣時判斷集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出．
?利用加熱高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）利用CE組合裝置制取氣體
?制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．比較A和C裝置，選擇C裝置來制備二氧化碳的優(yōu)點有在反應(yīng)過程中添加液體藥品比較方便（寫一點）．
?不改變溫度，檢查裝置C的氣密性的簡單方法是關(guān)閉排氣導管，從頂部漏斗口注水，當漏斗下端被水封閉后再注水，水面不下降，表明裝置氣密性好．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中有種元素化合價不變B．方框內(nèi)生成的微粒構(gòu)成單質(zhì)
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．發(fā)生反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．鈉有兩種氧化物：氧化鈉和過氧化鈉（Na2O2）．氧化鈉能和水化合生成氫氧化鈉（NaOH），過氧化鈉和水也能生成氫氧化鈉，還生成一種單質(zhì)氣體，此氣體能供給呼吸，人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了這種氣體和碳酸鈉．
（1）寫出氧化鈉和水反應(yīng)的化學方程式：Na2O+H2O═2NaOH．
（2）寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
（3）寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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