除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的一組是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所用的試劑和操作方法 |
A | CuO | Cu | 灼燒 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉,過濾 |
D | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)燃燒的說法正確的是:
A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
D、天然氣、乙醇均是可再生能源
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭西縣初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
.觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式:
2Mg + O22MgO 2H2 + O22H2O 2CO + O22CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn):請你寫出其中兩點(diǎn):
① ;② 。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點(diǎn)不同之處 。
(3)請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。
①分解反應(yīng)__________________________________________________。
②化合反應(yīng)__________________________________________________。
③復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
我國大部分地區(qū)深受酸雨危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物;SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)
已知H2SO3易分解成水和SO2,也能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使品紅溶液褪色;
(1)酸雨是pH小于 的降雨;
(2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2;以生石灰為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2和O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為 ;
(3)實驗室常用反應(yīng)Na2SO3與鹽酸反應(yīng)生成SO2,化學(xué)方程式為 ;
(4)小紅同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,向空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH溶液,并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問題】反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分是什么?
【提出猜想】猜想1:只有K2SO3;猜想2:只有 ;猜想3:K2SO3和K2SO4混合物
【實驗與探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊試液
步驟 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
① | 各取2ml反應(yīng)后混合溶液,分別加入A、B兩支試管中 | |
② | 向A試管中滴加足量稀硫酸,隨即滴加幾滴品紅溶液 | , 證明含有K2SO3 |
③ | 向B試管中加入 溶液,再加入足量 | 先有白色沉淀產(chǎn)生,后有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,則猜想3成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn):
(1)銅、硫和氯化鈉三種物質(zhì)中,是由離子構(gòu)成的是 (填“化學(xué)式”);
(2)2012年3.15晚會播報了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內(nèi)幕,二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,它是由 種元素組成,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ;
(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示:
物質(zhì)A和物質(zhì)B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,其基本反應(yīng)類型是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是
A 化學(xué)與安全 | B 化學(xué)與生活 |
稀酸濺入眼睛---用大量水沖洗 進(jìn)入地窖---先做燈火實驗 | 除去餐具上的油污---用洗滌劑乳化 人體需要適量補(bǔ)鈣---防止患甲狀腺腫大 |
C 化學(xué)與能源 | D 化學(xué)與環(huán)保 |
化石燃料---煤、石油、天然氣 清潔能源---太陽能、風(fēng)能 | 減少汽車尾氣污染---提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放---利用水力、核能發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大,下列關(guān)于PM2.5的說法中錯誤的是
A.PM2.5是造成灰霾大氣的“元兇”之一
B.城市道路定時灑水對PM2.5的治理起不到積極作用
C.PM2.5專用口罩使用了活性炭,了利用了活性炭的吸附性
D.這些顆粒物主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:
以上各步轉(zhuǎn)化肯定沒有出現(xiàn)的是
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
K3PO4既能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),又能使其莖桿粗壯,它屬于
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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