根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)，可知樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．44% B．46% C．54% D．64%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

作為實(shí)用的、富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科，人類越來越離不開化學(xué)了．

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界需要化學(xué)．如空氣中的氮?dú)夂脱鯕�，自然界的水和石灰石，�?shí)驗(yàn)室里的硫和鎂等．寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式 、 。

（2）農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化學(xué)．如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca（H2PO4）2等，其中屬于氮肥的是 ．氮肥和磷肥可根據(jù)其外觀顏色的不同加以區(qū)別，這里“外觀顏色”屬于 性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）

（3）各種新藥合成依靠化學(xué)，2015年1月，中國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)抗癌新藥西達(dá)苯胺獲準(zhǔn)全球上市．西達(dá)苯胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2，該物質(zhì)由 種元素組成，一個(gè)西達(dá)苯胺分子中有 個(gè)原子，西達(dá)苯胺中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)前人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到無節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是

A.盡量采用公共交通工具出行

B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠

C.積極研究開發(fā)氫氣燃料

D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

棉花是一種天然纖維，其主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。下列說法錯(cuò)誤的是

A．纖維素是由C、H、O三種原子構(gòu)成的

B．纖維素屬于有機(jī)物

C．棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別

D．纖維素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6∶10∶5

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是

A．紙張燃燒 B．牛奶變酸 C．燃放鞭炮 D．蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列知識(shí)歸納中，完全正確的一組是

A．化學(xué)常識(shí)

B．化學(xué)與健康

①活性炭除異味是利用它的吸附性

②合金、塑料、橡膠都屬于合成材料

③人體缺乏維生素C易患?jí)难?/p>

④海鮮防腐可用甲醛溶液浸泡

C．化學(xué)與生活

D．化學(xué)與環(huán)境

⑤用汽油清洗油污屬于乳化作用

⑥用燃燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

⑦使用無磷洗衣粉可減少水污染

⑧使用可降解塑料可減少“白色污染”

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）低鈉鹽是一種健康食鹽，以普通鈉鹽為基礎(chǔ)添加一定量氯化鉀（氯化鈉70%左右，氯化鉀30%左右），有助于人體鈉、鉀平衡，降低高血壓、心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。另外，由于食鹽中導(dǎo)致咸味的是氯離子，因此，低鈉鹽能較好實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀不減味的目的。

課外探究小組為調(diào)查市售低鈉鹽是否合格，選用一種常見低鈉鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析：

步驟一：用電子天平準(zhǔn)確稱取低鈉鹽樣品2．00 g，

放入潔凈小燒杯中加水，攪拌至樣品充分溶解；

步驟二：向上述小燒杯中逐漸加入足量的硝酸銀溶液，邊滴邊攪拌至不再生成沉淀為止；

步驟三：將沉淀經(jīng)過濾、干燥后，稱量沉淀質(zhì)量為4.51 g。

（1）某同學(xué)參照樣品配比，計(jì)算出2.00 g低鈉鹽樣品中氯化鈉（氯化鈉70%）與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為3.43 g。請你計(jì)算出樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量；

（簡單寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01）

（2）經(jīng)計(jì)算，你認(rèn)為樣品是否合格？_____________；

（3）課外探究小組在教師指導(dǎo)下，取同質(zhì)量樣品經(jīng)再次精確實(shí)驗(yàn)，最終得到沉淀的質(zhì)量為4.56 g。比較兩次實(shí)驗(yàn)所得沉淀的質(zhì)量，請分析造成誤差的主要原因。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．用過濾的方法可以使硬水軟化

B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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