鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是 ( )
A.鐵是地殼中含量最多的金屬 B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵
C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)辨析正確的是( )。
①所有原子中都含有質(zhì)子、中子和電子;②Na與Na+的核外電子數(shù)不相同;③化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)伴隨放熱現(xiàn)象;④有水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng);⑤淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物;⑥焊錫的熔點(diǎn)比金屬錫的熔點(diǎn)要低。
A.①③⑤ B.①③④
C.②④⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的是
A.全部 B.只有①②③ C.只有②③④ D.只有①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是 ( )
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一瓶用排水法收集好的無色氣體,如圖所示方法進(jìn)行暫時(shí)存放。據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì),除顏色、狀態(tài)外,還有:
(1) ,
(2) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是( )
A.將鐵片放入稀鹽酸中 B. 將鐵片放入硝酸銀溶液
C. 將銅片放入稀硫酸中 D. 將銅片放入硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小彬從說明書上了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……
【預(yù) 測】三種金屬活動(dòng)性:①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn) 方案 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢, 溶液變藍(lán)色。 |
| 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。 |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng), 反應(yīng)速率較慢。 | 銅不與稀硫酸反應(yīng) |
|
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是__________________________ |
【回答問題】 (1)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
(2)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是______ ____________。
(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是_________ ____。
【歸 納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有_____________ ___________ (任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存,因此書寫時(shí)必須使用( )
A.鉛筆 B.圓珠筆 C.紅墨水筆 D.碳素筆
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
①方案一:測定與稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)
測定某NaOH溶液的pH,pH 7(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH 小于7。
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且 過量。
②方案
二:觀察 。(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是 。
④為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_________________(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測定溶液溫度 次。
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