(1)在已經(jīng)平衡的托盤天平兩端各放著裝有等質(zhì)量、等濃度的足量稀鹽酸.將13g鋅放入左盤燒杯中充分反應(yīng),為了使天平最后保持平衡,可以往右盤燒杯中投入13.2g銅鋁合金.請計算合金中鋁的質(zhì)量為________g.
(2)已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH.試計算161g酒精與288g氧氣恰好完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為________g.

解:設(shè)13g鋅完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x.
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65 2
13g x

x=0.4g
所以實際上右盤中的質(zhì)量為13g-0.4g=12.6g,這樣天平才能平衡,所以鋁生成氫氣的質(zhì)量為13.2g-12.6g=0.6g.
設(shè)生成0.6個g氫氣需要鋁的質(zhì)量為y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54 6
y 0.6g

y=5.4g
答:合金中鋁的質(zhì)量為5.4g.
(2)含碳的物質(zhì)在氧氣充足的情況下燃燒生成二氧化碳,在氧氣不充足的情況下燃燒生成一氧化碳.
161g酒精與288g氧氣恰好完全反應(yīng)后生成水的質(zhì)量為x,則161g××100%=x×
x=189g
所以二氧化碳和一氧化碳的總質(zhì)量=161g+288g-189g=260g
根據(jù)碳元素守恒可知,二氧化碳和一氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于酒精中碳元素的質(zhì)量,設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為z,那么一氧化碳的質(zhì)量為(260g-z).
+(260g-z)×=161g×
解得z=176g
答:二氧化碳的質(zhì)量=176g.
故答案為:(1)5.4;(2)176.
分析:(1)該題目將化學(xué)反應(yīng)與托盤天平平衡結(jié)合在一起.由鋅的質(zhì)量求氫氣質(zhì)量,進而求出反應(yīng)的鋁的質(zhì)量.
(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式,乙醇的質(zhì)量列式可以計算出生成二氧化碳的質(zhì)量.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)方程式的計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在已經(jīng)平衡的托盤天平兩端各放著裝有等質(zhì)量、等濃度的足量稀鹽酸.將13g鋅放入左盤燒杯中充分反應(yīng),為了使天平最后保持平衡,可以往右盤燒杯中投入13.2g銅鋁合金.請計算合金中鋁的質(zhì)量為
5.4
5.4
g.
(2)已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH.試計算161g酒精與288g氧氣恰好完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為
176
176
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:022

在已經(jīng)調(diào)好零點的天平兩端的托盤上,各放一質(zhì)量相同的燒杯,分別盛裝等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,向左端燒杯中加入m g鋅粒,向右端燒杯中加入與鋅粒質(zhì)量相同的鋁粉,充分反應(yīng)后:

(1)如果天平仍然保持平衡,則反應(yīng)物中________一定有剩余,________一定沒有剩余,________可能有剩余.

(2)如果天平兩端失去了平衡,則一定是________端的托盤朝下沉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市南開中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在已經(jīng)平衡的托盤天平兩端各放著裝有等質(zhì)量、等濃度的足量稀鹽酸.將13g鋅放入左盤燒杯中充分反應(yīng),為了使天平最后保持平衡,可以往右盤燒杯中投入13.2g銅鋁合金.請計算合金中鋁的質(zhì)量為    g.
(2)已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH.試計算161g酒精與288g氧氣恰好完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為    g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案